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都江堰课件ppt(讲课用)详解
宝瓶口是玉垒山伸向岷
江的长脊上人工凿开的 一个控制内江进水的咽 喉,因形似瓶口且功能 奇而名。其右边的山丘 为离堆。瓶口宽度和底 高都有极严格的控制, 古人在岩壁上刻了几十 条分划,取名“水则” (我国最早的水位标)。
内江水流进宝瓶口后,通过干渠经仰天窝节制闸,把 江水一分为二。再经蒲柏、走江闸二分为四,顺应西 北高、东南低的地势倾斜,一分再分,形成自流灌溉 渠系,灌溉成都平原的近一千余万亩农田。
作者为什么用长城来与都江堰作 思 对比?怎样理解作者的观点 ? 考 作者认为都江堰是中国历史上的伟大 工程,为了更生动清晰地说明这一点,采 用对比手法是必要的,这就需要选择同样 称得上伟大的工程来作参照物。
选择长城,不仅因为它的修建时间与 都江堰相近,而且更因为长城的知名度高 江 堰有价值得多,而作者的看法恰恰相反, 作者选择长城来与都江堰相比,绝不是矮 化长城,拔高都江堰,而是为了凸显本文 的主题。文章的新意由此而生,深度由此 而来,文章总体构思的基点由此立稳并得 以渐次生发。正是在长城文明的映衬下, 都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。
余秋雨简介
余秋雨:1946年生,浙江余姚人。我国当代著 名艺术理论家、文化史学家、散文家。上海戏剧 学院教授,并曾任校长。获过“国家级突出贡献 专家”称号,代表作:《文化苦旅》、 《文明的碎片》、《霜冷长河》 《山居笔记》、 《千年一叹》、《行者无疆》。 写作风格:以游记的方式 进行文化思考,将“人、历史、 自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文”
字词积累补充:
• 天府之国:指土地肥沃、物产丰富的地方。我国 一般把四川称为“天府之国”。 • 众目睽睽:大家的眼睛都睁得大大的,注视着。 多与“在……下”配合使用。 • 衮衮诸公:众多身居要职的官僚,后专称居高位 而无所作为的官僚。含贬义。衮衮:相继不绝, 众多的样子。 • 敬鬼神而远之:敬之而不亲近之意。指对某些人 所持的一种态度,即不愿理睬他,又怕得罪他, 对他客客气气,绝不接近。
阅读课文,找出重点词语
1.颓壁残垣:残垣断壁。倒塌、残缺的墙壁。 2.惊悸(jì):因惊恐而心跳得厉害。 3.邈远:遥远。 4.废弛:原指法令、政令等松弛而变得无约束 力,这里指失去原有的作用。 5.华章:华丽的诗文。 6.修缮(shàn) :修理。 7.炫耀:夸耀。 8.濡养:将食物弄湿来喂养。 9.喧嚣(xuān xiāo):声音杂乱,不清静。 10 驯顺:性情柔和能服从。
飞沙堰处金刚堤下段有一低
平的地段,是内江的泄洪道。 当内江的水量超过宝瓶口流量 上限时,多余的水便从飞沙堰 自行溢出,让大量江水回归岷 江正流。另一作用是“飞沙”, 岷江挟着大量泥沙,石块从山 中疾驰而来,如顺内江而下, 就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙 堰则将上游带来的泥沙和卵石, 甚至重达千斤的巨石,从这里 抛入外江(主要是巧妙地利用 离心力作用),确保内江通畅, 确有鬼斧神功之妙。
识记字音
劲(jìnɡ)厉 颓(tuí )壁残垣(yuán) 邈远(miǎo) 汩汩(ɡǔ) 庇 (bì )护 驯 (xùn) 顺 众目睽睽(kuí ) 浚(jùn)理 遴(lí n)选 长锸(chā) 铁戟(jǐ) 圭臬(ɡuī niè) 韬 (tāo) 略 衮衮(ɡǔn) 诘(jié)问 不坍(t ā n) 繁衍(y ǎ n)
都江堰水利工程因其历史悠久、规模 宏大、布局合理、运行科学,与环境 和谐结合;因其独特的历史、文化和 科学内涵,2000年联合国世界遗产委 员会第24届大会上都江堰被确定为世 界文化遗产。
李冰简介 李冰,战国时期 水利专家。约公元前 256到公元前251年被 秦昭王任为蜀郡守。 他征发民工在岷江流 域兴办多项水利工程, 以都江堰最著名,二 千二百多年来在川西 平原效益卓著。
都 江 堰
外江 内江
宝 瓶 口
人字堤
飞 沙 堰
左上:鱼嘴堰 右上:飞沙堰 左下:宝瓶口
鱼嘴堰设在岷江出山
后的一段弯道上,把 江流划然中分为内外 两支。外江(处于河 床弯道凸岸)为岷江 自然走水河道 ,内江 (处凹岸 )水进入成 都平原。鱼嘴的设置 极为巧妙,它利用地 形、地势,巧妙地完 成分流引水的任务, 而且在洪、枯水季节 不同水位条件下,起 着自动调节水量的作 用。
都
江
堰
余秋雨
了解都江堰
国际灌排水委员会主席阿卜杜拉曾 说:“都江堰给我留下的印象太深刻了,它体 现了人与自然、人与水和谐发展的精髓, 这在倡导可持续发展的今天尤为可贵。” 司马迁《史记》说:“都江堰建成, 使成都平原水旱从人,不知饥谨,时无荒 年,天下谓之天府也。”
都江堰是秦国蜀郡守李冰为治理岷江水患 率众修建的大型水利工程,迄今已有2250多 年的历史,是世界上最古老而又充满生机的 生态工程,国家级文物保护单位,它位于都 江堰市城西,建筑在山川与平原的咽喉要冲, 其工程采用“无坝引水”的形式,主要由鱼 嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口 (引水口)三大主体工程构成,三大工程巧 妙地利用了天然地势和弯道水流规律,协调 运行,有效地解决了引水灌溉,泄洪排沙的 问题,孕育了沃野千里,号为陆海的“天府 之国”成都平原。
整体感知
第一部分: 用长城作对比,评说都江堰是
“中国历史上最激动人心的工 程”。
第二部分:写偶然发现都江堰的美,并
为它折服。 由物及人,由歌颂都江堰 第三部分: 进而歌颂其创造者李冰。
作者是怎样表现都江 堰比长城伟大的?
都江堰和长城对比
(1)都江堰的修建时间早于长城; (2)都江堰的功用绵延至今,而长城的 社会功用已经废弃; (3)都江堰毫不炫耀只求奉献,而长 城却摆出一副老资格等待修缮。
11.咆哮:(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的 回荡的声音;高声大叫。 12.众目睽睽:众人的眼睛都注视着。 13.浚理:疏通治理。 14.长锸:挖土的工具,铁锹。 15.圭臬:指圭表,比喻准则或法度。臬,古代测 日影的标杆。 16.韬略:由古兵书《六韬》、《三略》引申而来, 指计策、谋略。 17.祭祀:置备供品对神佛或祖先行礼,表示崇敬 并祈求保佑。 18.怦然(pēng ):形容心跳的声音。 19.冰清玉洁:形容人品高尚,操行清白。