美术作品的时代性
美术作品的时代性
丁托列托《最后的晚餐》 达芬奇《最后的 晚餐》
(1592-1594年)
(1495-1498年)
大家来聆听一段视频
《圣经大卫的故事》
2 如何判断美术作品的意义和价值?
意大利 雕塑家 多纳太罗的《大卫》 1443--1444年作
意大利 雕塑家 米开朗基罗的《大卫》
1 美术作品的时代性
► 时代性：所谓“时代性”是说某些题材只有在这个 时代才有，而不可能出现在别的时代
。
罗中立简介
► 罗中立 1948年生于 四川重庆,毕业于四川美 术学院附中, 1981年 毕业于四川美术学院油 画系, 1986年毕业于 比利时安特卫普皇家美 术学院，获硕士学位。 任四川美术学院院长、 教授，重庆市美术家协 会主席，中国美术家协 会理事。
充，进行判断又不是任意的，必须知识的了解。
结束
谢谢大家欣赏
学校：哈尔滨师范大学 实习教师：刘志凤
学校：哈尔滨师范大学 实习教师：刘志凤
溪 山 行 远 图 （ 范 宽 ） 北 宋
渔笛清幽（中国画）夏圭（宋）
晓雪山行图（中国画）马远 (宋)
所有美术作品都一样重要 吗？
美术作品的意义与价值判断
美术作品的意义与价值判断 分三个内容；
1 美术作品的时代性
2如何判断美术作品的意义和价值 3如何看待美术作品意义与价值判 断上的分歧
《红太阳光辉暖万代 》 (中国画)1972年 亢佐田
“ 忆 苦 思 甜 ” 的 课 堂 上
4. 社会学批评
椅中圣母 油画 1514年 拉斐尔
(意大利)
5. 心理学批评
巴黎街景油画 埃斯蒂斯
蝈蝈夫人游春图（中国画局部宋临摹）张萱（唐）
►
知识总结
美术作品的意义和价值是开放的，而不是封闭的，分歧的 产生，即说明了美术作品本身的多义性，也是对作品的丰富和补
这部分着重强调的是个人感受和判断的重要性， 判断美术作品的意义和价值的不同的角度和方法。
五种方法
1， 品评式或品鉴式批评 2， 形式主义批评 3， 历史批评 4， 社会学批评 5， 心理学批评
1， 品评式或品鉴式批评
东晋·顾恺之《洛神赋图》
2.形式主义批评
梦（油画，1910年）卢梭（法国）
3.历史批评
1501--1504年作 意大利美术巨匠之一
►意大利雕塑家 ►贝尼尼的《大卫》 1623-- 1624年作
课下作业：
思考:《艰苦岁月》和《吹笛少年》有 什么相同点和不同点?
艰苦岁月雕塑 奈（法国）
3 如何看待美术作品意义 与价值判断上的分岐？