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苏科版-物理-九年级上册-动能和势能 公开课课件 谭友军


运 动
3、天花板上的吊灯 被
8、放在课桌上的书本 举
6、被举高的重锤

2、被压弯的跳

板4、拉弯的弓 5、上紧的发条
性 形 变
三、动能、重力势能、弹性势 能的概念
1、物体由于运动 而具有的能叫
动能
2、物体由于被举高而具有的能 叫重力势能
3、物体由于发生弹性形变而具有 的能叫做弹性势能。
四、影响动能和势能大小的因素
所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
作业:
探究:影响动能和重力势能大小 的因素?利用身边的哪些物品, 你还可以设计哪些实验验证你的 猜想?
设计实验方案:
你要采用的实验方法是

实你你验的比:探较究动步能骤大是 小的标准是
; 。
归纳结论: 1.质量相同时,物体被举得越高__重力势能越大 2.被举高度相同时,物体的质量越大__重力势能越大
3、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关?
3、物体的弹性势能大小跟什么因素有关?
弹性物体的形变越大,它具有的弹 性势能就越大
2、实验题
(1)比较图中A、B
两个实验可得:
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
(2)比较图中_A 、_C 两个实验可得:
被举高度相同时,物体的质量越大重力 势能越大
生活中的物理知识
城用市1物街、理道学为上的什术么的语要最解对高释机行:动驶车速的度行k驶m速/h度
进行限制设?有中心双实线、中心分隔带、机 其他
车型 机动动车车的道行与驶非速机动度车越道大分,隔动设能施也的就道越道大路, 越不容易路刹车,所以要对车辆的速度加以限制,
小以型免客发车生交通事故. 70
60
大2型、客车为什么在同样6的0道路上,不同的车50 载型重的汽车限制速度不一样?
… …不同车型的…车,即…使速度相同,它们的…质量…
也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,
五、什么是机械能?
机械能
动能 势能
重力势能 弹性势能
六、小结
(能量) 动能
机械能
重力势能
势能
弹性势能
与速度和 质量有关
与被举高度 和质量有关
与形变大小 有关
七、动手动脑学物理
1、一架飞机在灾区上方 水平匀速飞行,并不断向 灾区空投救灾物资,则飞 机在这个过程中,动能 _变__小__,势能__变__小__。 (填 “变大”或“变小”)
子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排
二、能
1、一个物体能够做功,我
们就说它具有能。
2 、 一个物体能够做的功 越多,它具有的能量就越大。
3、能的单位:焦(J)
4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳
运 动
板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓

5、上紧的发条

6、被举高的重锤

78、 、放在地在上课滚桌动上的的足书球本弹性形 9、在水平公路上行驶变的小汽车
三、动能、重力势能、弹性势 能的概念
1、物体由于运动 而具有的能叫
动能
4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。
1、在水平轨道上滚动的钢球 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车
运 动
3、天花板上的吊灯 被
8、放在课桌上的书本 举
6、被举高的重锤

2、被压弯的跳

板4、拉弯的弓 5、上紧的发条
性 形 变
三、动能、重力势能、弹性势 能的概念
1、物体由于运动 而具有的能叫
动能
2、物体由于被举高而具有的能 叫重力势能
4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。
1、在水平轨道上滚动的钢球 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车
实验:探索动能
与质量的关系
比较右图两个 实验得出:
速度相同时,质量_大_的物体能做的功多, Байду номын сангаас表明它具有的动能_大_
归纳以上两组结论得出:
运动的物体_速_度_越大,_质_量_越大,
它具有的动能就越多
2、重力势能的大小可能跟哪些因素有关?
猜想:1、重力势能的大小跟物体被举高度有关
2、重力势能的大小跟物体的质量有关
动能和和势能
课件制作 执教: 谭友军
一、复习
下列几种情况中,人对物体做功的是(C)
A.举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B.人提着重物沿水平路面匀速前进 C.人用力推车同时车沿力的方向在水平地 面上运动 D.小孩用力搬石头,未能搬动
打桩机上被举高 的重锤落下来可 以把桩打进地里
被压弯的跳板可 以弹起运动员
1、探究:动能的大小跟哪些因素有关?
猜想:1、动能的要大有小依跟据物哟体…运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案:
实 能你你你与验要的比速采探较1:度用究动探的的步能索关实骤大动系验 是 小方 的法 标是 准是
; ; 。
归纳结论:
质量相同时,速度_大_的物体能做的功多, 表明它具有的动能_大_
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