2012—2013学年高二历史必修三学案编号：08—11 使用时间：2012年10月10日专题四20世纪以来中国重大思想理论成果第一课孙中山的三民主义编写：张娜审核人：审批人：【温馨提示】1、请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。
2、分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标★题目要求为C层选做。
3、首先依据自学引导勾画课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。
将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组探究、突破。
4、小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
（附）必须记住的概念：民族主义、民权主义、民生主义、新三民主义、三大政策【课程标准】了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
【学习目标】1、能记住孙中山三民主义的主要内容，学会运用科技解决实际问题的能力。
2、通过解读材料、合作探究三民主义的历史作用，学会运用知识解决问题的方法。
3、激情投入、培养学生的科学素质，及与时俱进、顺应历史潮流的精神。
【预习案——自学引导】知识导学（基础知识梳理）问题引导一、孙中山首倡三民主义——三民主义的提出1、背景（1）政治上：19世纪末20世纪初，帝国主义加紧侵华，民族危机加深。
（2）经济上：民族资本主义进一步发展，民族及产阶级进一步壮大。
（3）思想上：资产阶级民主革命思想的传播。
（4）个人：孙中山先生的革命实践与理论创新。
（5）阶级:资产阶级改良道路的失败。
2、提出★（1）1905年8月，在中国同盟会成立大会上，提出了革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
（2）1905年11月，在《民报·发刊词》中，把同盟会的革命纲领，阐发为“民族、民权、民生”的三民主义。
★★3、主要内容★★（1）民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，主张民族革命。
就是以暴力革命的形式推翻满清贵族的统治，实现民族独立自主。
（2）民权主义：即“创立民国”，进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。
是三民主义的核心。
（3）民生主义：即“平均地权”，进行社会革命。
就是国家核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增长的地价归国家所有。
（提示：局限性：①没有彻底地解决农民的土地问题。
②没有废除封建地主土地所有制。
）一、三民主义中民族主义的局限性？二、孙中山未建立真正地资产阶级共和国的原因？名人名言：世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
——孙中山班级小组姓名教师评价知识导学（基础知识梳理）问题引导4、评价★★（1）性质：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
（2）积极作用：①政治上：反映了资产阶级对民主政治的要求。
②经济上：反映了资产阶级在中国发展资本主义的要求。
③政治上：反映了中国人民争取民族独立和国家富强愿望。
④国际上：顺应了世界潮流，代表了时代的前进方向。
⑤思想上：成为辛亥革命的指导思想。
（3）局限性：带有明显的时代和阶级局限性。
①没有明确的反帝要求。
②对帝国主义抱有幻想。
③没有彻底地土地革命纲领。
5、实践：①领导辛亥革命。
②推翻封建帝制，建立资产阶级的民主共和国。
二、新三民主义的提出——三民主义的发展1、背景⑴国内：①辛亥革命后，孙中山捍卫民主共和制度的斗争先后失败。
②孙中山决定改组国民党，实行联俄、联共、扶助农工三大政策。
③北洋军阀政府推行专制统治。
⑵国际：①俄国十月革命的胜利；②共产国际和共产党的建议。
2、提出：1924年国民党一大，孙中山重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。
3、内容★★⑴新民族主义：明确提出反对帝国主义的目标。
主张各民族一律平等。
⑵新民权主义：主张普遍平等的民权。
⑶新民生主义：平均地权、节制资本、承认“耕者有其田”政策。
4、意义（进步性）★⑴成为第一次国共合作的政治基础和国民大革命的旗帜。
⑵是孙中山近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。
5、实践：新三民主义是国共合作的政治基础。
三、新三民主义“新”在哪？四、中国近代史上三次历史性巨变指什么？【重难点阐释】一、新三民主义与三大政策的关系（1）两者都是新民主主义革命时期资产阶级革命派的指导思想。
（2）三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国革命的实际要求，是中国资产阶级革命派继续革命的真实反映。
（3）新三民主义与三大政策相互依托。
新三民主义是革命纲领，是奋斗目标；三大政策是具体方针，是实现纲领和目标的方法。
二、三民主义的局限性局限性：在民族主义中没有明确提出反对帝国主义的主张；民权主义的矛头指向主要是皇帝和贵族，并没有把地主阶级作为整个封建统治阶级来反对；民生主义是其土地纲领，但它没有从根本上废除封建土地所有制，同时也没有满足农民土地要求，无法动员广大群众。
2012—2013学年高二历史必修三学案专题四第一课孙中山的三民主义编号：08—11 【易错易混提示】1．三民主义要解决的矛盾不是帝国主义与中华民族的矛盾，而是封建主义和人民大众的矛盾。
2．民权主义是三民主义的核心。
革命的根本问题是政权问题，民权主义的含义是推翻君主专制统治的旧政权，建立资产阶级共和国的新政权。
因此，三民主义的核心是民权主义。
3.三民主义中的民族主义反对满洲贵族的统治；到了新三民主义才提出反对帝国主义4.三民主义的地位：民族主义是革命的前提（民族革命）；民权主义是革命的核心（政治革命）；民生主义是革命的补充（社会革命）。
【我的疑问】【合作探究】探究案探究一：孙中山三民主义的内容、发展及局限性（重点）（共14分）材料一“我们革命的目标是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
这三种有一样做不到，也不是我们的本意，达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。
”——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说（1）据材料一分析，孙中山主张建立的是什么样的“至完美”国家？（2分）他准备怎样建立？（2分）国家：建立方式：材料二“——所有国民军对外之行军，宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。
二、偿还外款照旧担认，仍由各省洋关如数摊还。
三．所有外人既得权利，一体保护。
”——《告各友邦书》（2）据材料一、二分析孙中山三民主义的局限性？（4分）局限性：材料三（2009年天津高考）1924年8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。
——孙中山《三民主义》（2）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？（2分）材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？（2分）结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。
（2分）最初主张：变化：历史背景：班级小组姓名教师评价探究二：新旧三民主义的联系和区别（重点）（共20分）项目三民主义新三民主义背景内容实践评价联系【知识网络】——归纳总结、构建体系【学后反思】——有错必改、反思静悟2012—2013学年高二历史必修三学案专题四第一课孙中山的三民主义编号：08—11训练案（共64分）【学习建议】1、完成课后训练案需定时训练，时间不超过25分钟。
2、独立完成，不要讨论交流。
3、规范答题、书写要条理、工整。
4、全部完成后再参考答案反思总结。
【基础训练】——厚积薄发、滴水穿石（每题4分，共16分）1、孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三，即民族革命、政治革命、社会革命，它们分别是指（）A 民族主义、民权主义、民生主义B 民权主义、民族主义、民生主义C 民族主义、民生主义、民权主义D 民生主义、民权主义、民族主义2、之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它（）A 表达了资产阶级在政治和经济上的要求B 提出了推翻清政府的要求C 提出了建立共和国的愿望D 提出了平均地权以解决农民土地问题3、三民主义的局限性主要表现在（）A．没有反映中国人民的民主要求 B．没有表达资产阶级在经济上的利益和要求C．没有提出反封建的土地纲领 D．没有明确提出反对帝国主义的要求4、孙中山新三民主义与旧三民主义最突出的区别是（）A．明确提出反对帝国主义 B．民权为一般平民所有 C．中国境内各民族一律平等【拓展训练】——战胜自我、超越自我（每题4分，共16分）5、孙中山在1925年3月留下了致苏联政府的遗书。
他在其中写道：“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。
为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。
”为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治主张和方针政策上的重大转变是（）A．由主张改革到主张革命 B．领导辛亥革命推翻清政府C．颁布《临时约法》，维护民主共和 D．提出新三民主义和三大政策6、中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。
列宁的这一看法反映出（）A．革命派从此登上中国政治舞台 B．孙中山力图防止社会出现贫富分化C．孙中山为救国救民而不懈努力 D．辛亥革命打击了列强在华势力7、与旧三民主义相比较，孙中山新三民义中民生主义的进步性主要体现在（）A．“凡真正反对帝国主之个人及团体，均得享有一切自由及权利”B．其最重要之原则二，一日“平均地权”，一日“土地国有”C．“农民之缺乏田沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”D．“没收地主阶级的土地归农民所有”8、孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。
”这段话的核心主张是（）A．反对帝国主义、封建主义 B．“民族”、“民权”、“民生”三大主义C．联俄、联共、扶助农工 D．革命尚未成功，同志仍须努力名人名言：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
——孙中山班级小组姓名教师评价【综合训练】——高考链接、纸上练兵（选择题每题4分，共32分）9、（2008年广东）《民报》创刊号刊登黄帝像的主要目的（）（注：图上文字：世界第一之民族主义大汉人皇帝。
图下文字：中国民族开国之始祖）A、提倡民主自由B、宣传排满革命C、倡导个人崇拜D、反对帝国主义10、（2009年江苏）孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为（）A、发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B、与中国共产党民主革命纲领的内容基本一致C、增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容D、是在中国共产党和共产国际指导下形成的11、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐“社会革命将为期不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了（）A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民粹主义12、（2007年高考·天津卷）“平均地权”、“耕者有其田”的主张由孙中山最先提出，但在民主革命时期卓有成效付诸实施的是中国共产党。