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营运资金管理ppt课件


无心参与小组活动, 很少进行交互;或 对交互不感兴趣、 分心,和别的成员 之间并没有进行明
确的分工。
合计
互评
综合
五、成果展示
1.各组一个代表发言 2.其他小组各组员评价 3.教师总结
知 识 拓
单元应一收:账界款定的商作品用交易方式

贷款融资
应收账款可以用于企业的流动资金贷款的基本条件,根据其大小 及应收下游企业性质可以向银行申请流动资金贷款,用于企业的 扩扩大大经销营售与生产。推自动动商化业: 在市场竞争日益激烈的情况下,赊销是促进销售的一种重要方式。 企业赊销实际上是向顾客提供了两项交易:向顾客销售产品以及 在一个有限的时期内向顾客提供资金。 减少库存
流动资产 流动负债
现金 应收账款
存货 短期借款 短期融资券 商业信用

识 讲
单元 一:认识财务管理

【财务管理的目标】
1. 利润最大化。利润最大化就是假
定商业企业财务管理以实现利润最大
为目标。
2. 股东财富最大化。股东财富最 大化是指商业企业财务管理以实现股 东财富最大为目标。
3. 企业价值最大化。企业价值最 大化是指商业企业财务管理行为以实 现企业的价值最大为目标。
导入环节
6
在年底的经理办公会上,李经理对各部门的部分营运资金的管理提出了
批评,李经理说:财务部的现金管理存在着不规范的现象,每天的现金没有
及时盘点,没有做到日清日结;应收账款存在坏账现象,部分应收款不能及
时收回,导致公司的资金周转出现困难;各办公室有的用品、物资出现闲置,
造成资金浪费……
会议就要结束时,各部门负责人纷纷做出保证:赶紧处理并解决李经理
提出的问题,并承诺加强对营运资金的管理。
那么什么是营运资金?营运资金为什么这么重要?它对商业企业的经营
发展有什么重要作用?

务 布
单二:营运资金管理

1.我们平时所讲的“现金”和财务管理中的“现金”有
什么不同?举例说明。 任务布置
2.如果你有部分闲置资金(现金),你准备采用哪几种方式获利?
说明理由
营运资金是指在商业企业经营 活动中占用在流动资产上的资金。 营运资金包括流动资产(包括现 金、交易性金融资产、应收及预 付款、存货等)以及流动负债 (包括短期借款、应付票据、应 付短期融资券等)。

识 讲
单元二:营运资金管理

【营运资金内容】
1. 现金 2. 应收账款 3. 存货 4. 短期借款 5. 短期融资券 6. 商业信用
商业基础
课题:营运资金管理
教学目标
知识目标:理解营运资金的特点 能力目标:掌握现金管理的原则及流动负债管理 情感目标:使学生通过对财务管理的初步学习,能够掌握
商业信用筹资优缺点等基本知识
教学过程
➢ 课前三分钟 ➢ 导入环节 ➢ 任务布置 ➢ 知识讲解
教学过程
➢ 任务实施 ➢ 成果展示 ➢ 知识拓展
3.A公司采用ABC控制法对存货进行分类,其中有一类存货品种数量
占65%,存货的价值较低,品种数量较多,应该将此类存货划分为
哪一类,划分依据是什么?

识 讲
单元二:营运资金管理

【营运资金的特点】
1.来源具有多样性。 2.数量具有波动性。 3.周转具有短期性。 4.实物形态具有变动
性和易变现性。
【营运资金的概念】
,当企业产成品存货较多时,一般都可采用较为优惠的信用条件 进行赊销,把存货转化为应收账款,减少产成品存货,节约相关 的开支。
谢 谢大 家
【营运资金应用】
营运资金主要在研究商业企业 的偿债能力和财务风险时使用。如 果营运资金过量,说明资产利用率 不高;如果营运资金过少,说明固 定资产投资依赖短期债务融资的程 度较高,经营上会受到影响。因此, 营运资金管理是企业财务管理的重 要组成部分。

识 讲
单元二:营运资金管理

营运资金的内容
营 运 资 金 的 内容
帮助别人。
助他人。
还需加油 (59以下)
没兴趣参与学习活 动,厌学
自评
参与情况
积极参加探究活动,并 有详细的活动记录,活 动开展得规范、效率高。
活动基本可以达到预想 的目的。有活动记录。
参与被动或无心参 与,基本没有活动
记录。
自主探究 合作交流
独立思考,自主学习, 主动发现问题,提出问 题并寻求解决问题的方
4. 相关者利益最大化。要考虑哪 些利益关系会对商业企业的发展产生 影响。
财务管理的意义
财务管理是商业企业管理的一个组 成部分,它是根据财经法规制度,按 照财务管理的原则,组织商业企业财 务活动,处理财务关系的一项经济管 理活动。
任务实施过程
学习态度
很好 (80~100分)
不错 (60~79分)
学习态度好,并能主动 学习态度较好,有时帮
法。
能思考,但不会自主学 习,能和其它同学合作 发现问题,提出问题。
不会思考,不爱学 习,不会发现问题。
在明确分工的基础上共 同承担任务,高效圆满 的完成自己的任务;能 通过讨论的方式共享他
人的观点和想法。
能在明确分工的基础上 共同承担任务,基本完 成自己的任务;能通过 讨论的方式共享他人的
观点和想法。
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