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高二中国古代诗歌欣赏试卷

2013-2014年高二语文选修中国古代诗歌鉴赏专题测试
班级_________ _ 座号_______ 姓名___________ 成绩__________
一、名句默写:(24分)
①塞上长城空自许,____ ________ ___ ____。

(陆游《书愤》)
②心非木石岂无感?。

(鲍照《行路难》其四)
③千岩万转路不定,。

……
且放白鹿青崖间,____________ _ _ ___ ___。

_____ ________ ________,使我不得开心颜。

(李白《梦游天姥吟留别》)
④野哭几家闻战伐,___________ _ ___。

(杜甫《阁夜》)
⑤,惟有幽人自来去。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)
⑥出师未捷身先死,。

(杜甫《蜀相》)
⑦小楼昨夜又东风,。

,只是朱颜改,问君能有几多愁,。

(李煜《虞美人》)
二、为下列加点字词注音。

(12分)
潺湲
..()()将.进酒()
迤逦
..()()訇.然()
三、选出正确的一项。

(16分)
①从我国诗歌现实主义传统的继承和发展看,正确的一项是()
A、《诗经》——汉乐府——建安诗人——李白——辛弃疾
B、《诗经》——汉乐府——建安诗人——杜甫——白居易
C、《离骚》——李白——苏轼——陆游——龚自珍
D、《离骚》——建安诗人——李白——李贺——杜牧
②下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是()
A、细草微风岸,危樯独夜舟。

B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

C、夕阳古道无人语,禾黍秋风听马斯。

D、鸡声茅店月,人迹板桥霜。

③下列诗句中节奏划分有误的一项是()
A、孤帆∕远影∕碧空∕尽,唯见∕长江∕天际∕流陈王/昔时∕宴平乐
B、乱花∕渐欲∕迷∕人眼,浅草∕才能∕没∕马蹄可怜/楼上/月徘徊
C、日啖∕荔枝∕三百颗,不辞∕长作∕岭南人过∕春风∕十里,尽∕荠麦∕青青
D、海内∕存∕知己,天涯∕若∕比邻白日∕依山∕尽,黄河∕入∕海流
④下列有关文学常识的表述,有误的一项是()
A、先秦时代,《诗经》与《楚辞》双峰并峙,是中国诗史上现实主义与浪漫主义的两座巍然屹立的坐标。

但骚体诗已冲破《诗经》四言诗的固定格式,句式加长而灵活,篇章放大而严密,诗采绚丽而贴切,是《诗经》之后的一次诗体大解放。

有人说,中国历代诗“莫不同祖风骚”,足见其对后代诗歌的影响。

B、与陶渊明差不多同时的谢灵运是开创山水诗派的第一人。

南北朝时期,许多文人专力于文学创作,而主要运用的文学样式是诗歌和骈文。

在谢灵运手上,南朝诗歌尤其是山水诗大放光芒,其后谢眺的山水诗写得清新圆熟,世称“大小谢”。

C、盛唐时期是诗歌繁荣的顶峰。

这个时期除出现了李白、杜甫两个伟大的诗人外,还有很多成就显著的诗人。

诗人张若虚的一首《春江花月夜》,因为在《全唐诗》中独占鳌头,一跃成为“以孤篇压倒全唐”的绝唱,他的一生仅存下两首诗,因为这首诗“孤篇横绝,竟为大家”。

D、词源于唐代的,鼎盛于宋代。

唐末的温庭筠第一个专力作词。

南唐后主李煜在词的发展史上占有较高的历史地位。

词鼎盛于宋代,宋代词坛分为两大词派,分别是以柳永、秦观、周邦彦等为代表的婉约派和以苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。

四、运用已学的知识,鉴赏古代诗歌。

(48分)
1、阅读下面一首唐诗,并回答问题。

16分
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

①颔联描写了怎样的景象,营造了怎样的意境,对于表达诗歌主旨有什么作用?(8分)
②作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?(8分)
2、阅读下面一首词,并回答问题。

16分
相见欢李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

①词的上阙营造了怎样的意境,表现了作者什么样的情感?请结合上阙的内容进行分析。

(8分)
②词的下阙运用了什么修辞手法?请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。

(8分)
3、阅读下面一首唐诗,并回答问题。

16分
夜泊牛渚怀古李白
牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

余亦能高咏,斯人不可闻。

明朝挂帆去,枫叶落纷纷。

【注】①牛渚:今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。

②谢将军:东晋谢尚,今河南太康县人,官镇西将军,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗,音辞都很好,遂大加赞赏,邀其前来,谈到天明。

袁从此名声大振,后官至东阳太守。

①清代王士祯评价这首诗“不著一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极为赞赏,认为意蕴丰富,请简析。

6分
②结合全诗,谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的?10分
答案:一、默写:各2分
①镜中衰鬓已先斑②吞声踯躅不敢言③迷花倚石忽已暝、须行即骑访名山、安能摧眉折腰事权贵④夷歌数处起渔樵⑤岩扉松径长寂寥⑥长使英雄泪满襟⑦故国不堪回首月明中、雕栏玉砌应犹在、恰似一江春水向东流⑧一一风荷举
二、拼音:各2分 chán yuán qiāng yǐ lǐ h ōng
三、选择:各4分①B ②C ③D ④C
四、诗歌鉴赏:
1、①颔联写出了在岳阳楼上看到洞庭湖水划分了吴楚的疆界,日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中。

洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的壮观景象;(2分)
营造了壮阔宏丽的意境,(2分)
颔联衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰,在个人遭遇与国家命运的之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。

(4分)
②因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到个人的不幸遭遇,想到饱守战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制。

(6分)
表现了作者忧国忧民的高尚精神。

(2分)
2、
①由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,“登楼”这个意象可见其孤独之甚、哀愁之甚。

(2分)一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的故国旧地,引起他多少回忆。

(2分)俯视楼下,但见深院清冷,为萧飒秋色所笼罩,“梧桐”给人哀怨悲伤之感,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。

(2分)上阙写尽了被囚禁中的亡国之君的无限愁苦凄惋之情。

(2分)
②下阙运用了比喻和通感的修辞手法。

(2分)“剪不断,理还乱,是离愁”一句,作者以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化。

丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。

(3分)。

“别是一般滋味在心头”,此句运用味觉来写愁:这里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一种根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥深的感觉;作者不是将“愁”诉诸人们的味觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。

(3分)
3、①“空”,白白地,徒然。

(2分)诗人登舟望月吟诗,联想到袁宏得遇谢尚赏识,而能名声大著。

(2分)叹息自
己徒有袁宏之才,而难遇赏识之人。

抒发了知音难觅、怀才不遇的忧伤感慨。

(2分)
②最后两句寓情于景,以景结情,末句以落叶来营造秋色秋声,进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。

3分,虚实结合3分,想象明天秋风萧瑟,枫叶飘落,挂帆远去,以寂寥、凄清的环境氛围,烘托4分了诗人不遇知音的孤寂凄苦之情。

赏析
这首诗当是诗人失意后在当涂之作,那时诗人对未来已经不抱希望,但自负才华而怨艾无人赏识的情绪仍溢满诗中。

望月怀古,抒发不遇知音之伤感。

首联开门见山点明牛渚夜泊及其夜景;颔联由望月过渡到怀古。

从谢尚闻袁宏咏史事件中,领略到对于文学的爱好和对才能的尊重,是与地位高低无关的。

颈联是由怀古回到现实,发出感慨,抒发不遇知音的深沉感喟。

末联宕开写景,想象明朝挂帆远去的情景,烘托不遇知音之凄凉寂寞。

写景清新隽永而不粉饰抒情豪爽豁达而不忸怩作态。

诗为五律,却无对偶。

有人认为李白才高,放逸不羁,兴之所至,随口讽诵,不顾及对偶。

此说自有其理。

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