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(完整版)2018种树郭橐驼传导学案(教师版)

3•阅读第3段,思考其他种树的人往往怎样做?郭橐驼是怎么评价的?结果
是有利于树还是害了树?
爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其
本以观其疏密。

4•阅读4-5段,思考作者为郭橐驼写传的真正目的是什么?这里表现了作者 怎样的
政治观点?
明确:传其事以为官戒。

警示上层统治者清肃吏治,顺应老百姓的生活习惯和生
产规律,让他们休养生息,以维持承平之世。

5•郭橐驼总结的种树方法是什么?他认为种后应该采取什么态度?你对此如何评 价?
郭橐驼总结的种树方法是:“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲
密。

”他的态度是:勿动勿虑,去不复顾。

其莳也若子,气置也若弃。

”他正是顺着树
木的自然本性栽种,收到了“天者全而其性得”的效果。

就像他说的“吾不害其长而 已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也”
三、文言知识自测 (一)名作动:
(二)名作状:
①旦视而暮抚。

旦,
在早上;暮,在晚上
②而木之性日以离矣。

日,一天天 (三) 使动用法: ① 非有能硕茂之也
② 非有能早而蕃之也 ③ 鸣鼓而聚之
④ 又何以蕃吾生而安吾性耶? (四) 为动用法: ①其培之也。


③虽日忧之。


使 硕大茂盛 使 ... 早 使 ........ 多 聚集,使……聚集 蕃,使…繁荣 安,使…安乐(安顿)
培土 ②忧之太勤。

担忧
为……担忧
①不知始何名。

叫, “何”作宾语,前置 ②病偻,隆然伏行。

患病
③名我固当。

起名
④早实以蕃。

结果实
⑤橐驼非能使木寿且孳也。

活得长久 ⑥其莳也若子。

对待子女。

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