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词义的分析与描写

第七节词义的分析与描写
学习要点
1. 掌握义素分析法的特点及其作用
2.了解辅助性的语素析义法以及构词析义法
3. 掌握解释现代汉语词义的四种基本方法
4. 能够比较准确地描写词语的意义
一、语义场
1、语义场是指语义的类聚,是借用物理学“场”(物质存
在的一种基本形态)的概念而来的。

语义场强调的是一个词跟全体词在语义上存在着密切的
联系,语义场必须在一个共同语义要素的支配下组成。

例如:
家畜(共同义素)
牛、羊、马、猪、骡
同一词语可以依据不同的语义要素归入不同的语义场。

►多义词根据不同的义项一般可以归入多个不同的语义场。

2、义素分析与语义场
根据语义要素建立语义场,大的语义场下面可以分出小的语
义场,义素分析法必须在最小的语义场里进行。

例如:
儿子、女儿——血缘语义场
哥哥、弟弟
姐姐、妹妹
►同一语义场的词语相互依存、相互制约,一个词义范围的
扩大或缩小都会受到周围词语的影响。

二、义素分析
►义素的确立过程就是对一个词义进行分析的过程。

►一个词义包含许多的义素,而义素的提取只注意那些在一组对比中有区别作用的意义要素。

(一)义素的提取
1.必须提取跟其他词有区别作用的义素。

例如:
“父亲”的区别义素是 [ + 男性 + 血亲 + 长一辈 + 父系 ],
这四个义素是有区别作用的本质性义素,只要其中一个义素不
同,或再加上别的一两个义素就可以与其他的词语区分开来:
母亲: [ - 男性 + 血亲 + 长一辈 + 母系 ]
舅舅: [ + 男性 + 血亲 + 长一辈 + 母系 ]
姑姑: [ - 男性 + 血亲 + 长一辈 + 父系 ]
姨娘: [ - 男性 + 血亲 + 长一辈 + 母系 ]
姨父:[ + 男性–姻亲 + 长一辈 + 母系 ]
2.要提取的应该是最小义素。

例如:
习惯、习气、陋习、积气
长期形成不易改变贬义行为作风习惯 + + - + - 习气 + + + - + 陋习 + + + + - 积习 + + + + ++ 最小义素是相对的,是建立在“有区别价值”的基
础上的,也就是说要寻找最小的有区别价值的义素。

如上面这组词如果把第二个义素换成“稳定”的,就
不如“不易改变”来得恰当,因为“不易改变”除了
含有“稳定”义外,还有“改变很困难”的意思。

3.要找出一组词的共同义素,这样就能使有关的辩析建立在共
同的意义基础上。

例如:
蓄谋、合谋、密谋、阴谋
“考虑”是一般的思考,范围又显得过宽。

“策划”除了思考外,还含有要作出决定、付诸行动的意义。

挑选“策划”作为“蓄谋”四个词的有区别价值的共同义素,
这样就能使义素分析进行得更准确、简洁。

(二)义素分析法的作用
提取义素到什么程度要看能否达到区别词语意义的目的。

义素分析法在分析词义的内部构成,以及词义的类聚、组
合、比较、变化、系统的关系上具有很强的实用价值。

人们往
往可以根据一个共有的义素来建构一个词群。

例如:
滴:[+液体 +落下 +一点一点地]
变换其中的一个或几个义素就成了“浇”“流”“迸”
“溅”“淋”“喷”“溢”“漫”“滋”等。

三、语素析义法
汉语里的复合词是由两个以上的语素构成的。

语素义跟词
义存在着千丝万缕的关系,我们完全可以通过语素义来了解词
义。

语素相同的词构成了同族词。

以“人”为例,形成四组词群:
前族词:人民、人名、人马、人类、人力、人称、
人群、人种、人事……
后族词:病人、成人、恩人、法人、客人、行人、
诗人、猎人、名人……
►拥有相同语素的词语,从结构上讲,具有血缘关
系;而从词义上讲,语素义跟词义之间存在着密切的有
机的联系。

通过语素义解释词义主要有以下几种办法:
1. 语素义直接地完全地表示词义,语素义跟词义的关系最为密切。

例如:
军情:军事情况。

倾谈:尽情地交谈
2. 两个语素义同义,互为补充来表示词义。

例如:
哀伤:悲伤。

企望:希望。

3. 语素义直接地部分地表示词义。

也就是说,词义除了
语素义之外,还有一些附加的意义,包括动作主体、范
围、对象、方法、目的、用途、效果等。

例如:
独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的
话。

红包:包着钱的红纸包儿,用语馈赠或奖励等
4. 语素义间接地表示词义,也就是说,用比喻、借代等修
辞手法来显示词义。

例如:
笔墨:指文字或诗文书画等。

红领巾:指少先队员。

后门:比喻通融的、舞弊的途径。

5. 部分语素义已经脱落,不再表示意义。

例如:
兄弟:弟弟。

睡觉:进入睡眠状态。

四、构词析义法
构词析义法就是通过构词情况的考察,来显示、分析一个
词的词义内容及构成情况。

这种析义方法最适用于单音多义词。

人们在接触到一个多
义词时,往往不容易一下子就明了它的各个义项及相互关系,
而用构成复合词的方法就很容易做到这一点。

如:
“间”有两个读音:
jiān音下面的义项是:①中间。

②一定的地方或时
间里。

③房间,屋子。

④量词,用于房屋。

jiàn音下面的义项是;①空隙。

②嫌隙,隔阂。


不连接,隔开。

④挑拨使人不和。

⑤拔去或锄(多余的
苗)
要简捷便利地解说这些词义就可以用复合构词的
方式,用以它为构词语素的复合词来称说该义。

五、词语释义的方法
释义就是解释词语的意义,要求准确、简洁、全面。

词语的释义要讲究方法。

首先,由于词义相当丰富、复杂,要做到准确地揭示词义就需要运用不同的释义方法。

其次,由于人们对词语认知的目的不同,在不同的场合下使用的释义方法应该有所不同。

(一)释义的方法主要有以下几种:
1.定义释义法
采用下定义的方法,相当于逻辑学里的“种=类+种差”。

例如:
【女墙】城墙上面呈凹凸形的短墙。

也叫女儿墙。

【旭日】刚出来的太阳。

2、互训释义法
采用同义或反义词语来进行释义。

例如:
【眩目】耀眼【写意】舒适【眯瞪】小睡
互训主要是用今语词来解释古语词、用普通话来解释方言词、用通用词来解释书面语词、用通用词语来解释口语词。

互训还可以对所要解释的词语的每一个语素进行对等的同义解释。

例如:
【佯攻】假装进攻。

【祸根】祸事的根源
用反义词进行解释,又叫反训。

例如:
【碍眼】不顺眼。

【冷落】不热闹。

3.描写释义法
有些词语不能用定义法,也不能用互训法,这就需要
用描写法来进行释义了。

所谓描写法,就是从多种角度
对词义进行描述说明。

例如:
【扑】用力向前冲,使全身突然伏在物体上。

【萧条】寂寞冷落,毫无生气。

(二)释义法的运用
1、释义方法运用是否得当关键在于对词义的概括要全
面、解释要客观、说明要科学。

【笔耕】的两个释义:
A:“旧时指依靠写作、抄写等谋生。


B:“指写作。


前者解释为“旧时”“依靠……谋生”,都大大缩小了
词义的范围,影响到了释义的概括性和准确性,显然后者更
为贴切。

2、作为词典中的释义,它所解释的应是稳定下来的词义,
对那些尚未稳定的临时义或对特定语言环境依赖性太强的
意义一般不加解释。

如:
“男人”的“情夫”义,原因就是属于特定语境下的意义。

3、在解释词义时还要注意及时补充那些新产生的,并已
稳定下来为人们广泛使用的固定修辞义。

如:
【筛选】原来只有“利用筛子进行选种、选矿等”
义,后来补充了另一个意义:“泛指通过淘汰的方法挑
选”,后者就是语言生活中新产生的义项。

►现代词典的释义越来越注意了对词义各种成分、用
法、色词语的释义越来越完善充分。

词典对词义内容的揭示通过多种途径完成。

如用特定符号加以显示:
〈方〉表示方言词,
〈书〉表示书面语中的文言词语
〈古〉表示古代的用法。

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