《记承天寺夜游》导学提纲一、学习目标：1、了解文学常识及本文的写作背景。

2、背诵、翻译课文，掌握常用文言词语。

3、体会文中蕴涵的思想感情。

二、自我检测：1、文学常识积累法（筛选主要信息）苏轼（1037-1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。

他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，七岁知书，十多岁传文，一生文采风流。

苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。

由于他反对王安石“新法”而被调离出京。

神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。

这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。

出狱后贬为黄州团练副使。

但不得“签书公事” 在城东买地养家。

《 记承天寺夜游》就写于此时）之后他几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年64岁。

死后谥“文忠公”。

本文写于1083年，其时苏轼因“‘乌台’诗案”被贬黄州已经四年，他任团练副使，做着有职无权的闲官。

2、温故知新法：本文作者（ ），字（ ）号（ ），谥号（ ），（ ）朝著名的（ ）家、（ ）家。

他与其父（ ），其弟（ ）合称“三苏”，同为“唐宋八大家”。

他的词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，开创了（ ）的词风。

我们还学过他的：《 》《 》。

（请同学起来背诵） 请写出唐宋八大家中其他五人：3、注音：未寝． ( ) 藻荇．． ( ) 竹柏．( ) 4、解释下面句中加点的词，翻译句子。

欣然．．起行： 遂．至承天寺 但．少闲人如吾两人耳． 月色入户． 解衣欲．睡 盖．竹柏影也 相与．．步于中庭： 庭下如积水空明．． 念．无与为乐者 4、小组内检查背诵情况、翻译一遍。

三、合作探究法：1、“月色入户，欣然起行”，这八个字高度概括了诗人的心情。

你能想象一下当时的情景吗？2、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

”写了庭中月色，这样写有什么妙处？表达了作者怎样的心情？3、文章最后一句说：“但少闲人如吾两人者耳。

”你认为这句话写出了作者怎样的心境？你怎样理解“闲人”二字？四、走近苏轼（欣赏诗词） 五、小结：作者被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。

学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。

四、我的收获：你从本文学到了些什么？（可从写法、思想感情方面考虑）质疑：同学们，还有什么疑问吗？有疑问就对了，因为一节课的结束就是同学们探索的开始，希望同学们在以后的学习中，用心去品味生活，你的生活将会有无限宽广……走近苏轼诗词欣赏《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

《惠崇春江晓景》竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时，《浣溪沙》山下兰牙短浸溪, 松间沙路净无泥, 萧萧暮雨子规啼。

谁道人生再无少? 门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

...《念奴娇》大江东去，浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间、樯虏灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄桔绿时注释赠刘景文：刘景文，名季孙，字景文，苏轼的好朋友。

擎雨盖：挡住雨水的盖子。

擎，托住。

《定风波》莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

注释：芒鞋指的是草鞋。

“向来”指的是刚才。

“萧瑟处”指的是遇雨之地。

赏析：作者抓住自然现象，告诉我们这样一个道理：天有阴晴变幻，人有逆境和顺境，一定要处世不惊，顺其自然。

江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【注释】密州：今山东诸城。

黄：黄犬。

苍：苍鹰。

围猎时用以追捕猎物。

千骑:汉羽林军戴锦蒙帽，穿貂鼠裘。

这里与下句“千骑”均指苏轼的随从。

报：报答。

倾城：指全城观猎的士兵。

孙郎:孙权曾亲自射虎于凌亭，这里借以自指。

节：符节。

汉时冯唐曾奉文帝之命持节复用魏尚为云中太守。

这里以冯唐自比，有不服老与赴边的两层意思。

会：当。

如满月：把弓拉足，表示有力。

天狼:古时以天狼星主侵掠，这里以天狼喻西夏。

水调歌头明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟关于“月”的名句月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

抬头望明月，低头思故乡。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

露从今夜白,月是故乡明。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？野旷天低树,江清月近人。

大漠沙似雪,燕山月如钩。

海上生明月,天涯共此时。

美，从平凡中来！——三味细品《记承天寺夜游》在古今中外的众多文学家里，苏轼是那么与众不同的一个。

再苦涩的遭遇，再难言的酸辛，再激愤的心境……在他这里，都能奇妙地变做美的化身，以最美的姿态永远留于青史之中。

哪怕是最平淡无味的地方，在内心芬芳的他那儿，都有风景。

《记承天寺夜游》就是这样一篇“妙手偶得之”的佳作。

区区84个字，有情节，有悬念，有美景，有情思……个中滋味，颇有深意。

一、记叙凝练含蓄，余味无穷。

这是随笔性质的一篇小文，语言极其简洁，以极少的文字包含了极多的内容，看似随事记录，却达到了“百炼钢化为绕指柔”的境界。

寥寥数语，交代了事情发生的时间：元丰六年十月十二日，夜。

地点：承天寺。

人物：“我”与张怀民。

事件：夜游承天寺。

起因：月色如户，欣然起行。

经过：寻张怀民，相与步于中庭，看到美丽月色，抒发心中感慨。

记叙的六要素聚集了其中的五个。

总共才84个字的文章，又如何不显得枯燥呢？因为他在凝练之余，味道十足。

你看，已经是农历的十月了，初冬夜已寒，寒夜孤单，只得“解衣欲睡”了。

孰料有不速之客不期而至——月色。

作者大喜过望，“欣然起行”。

片言只语之间，一起一伏，一沉闷，一活跃，已在笔端。

如此良宵，“独乐乐”怎么可以呢？一个“念”便从欣喜进入了沉吟不语中。

种种复杂的情思尽在一念之间了。

思有所得，自然地“遂至承天寺，寻张怀民。

”一“寻”字有万种风情：那急欲找到的迫切，那非他莫属的笃定，……等到到了寺中后，居然是心有灵犀——“怀民亦未寝”。

所谓知交，莫过于此。

于是，从容漫步在月色之下，好美！全文至此，才47字。

不仅记叙得眉目清秀，而且是跌宕起伏，句句韵味无穷，字字翻江倒海。

二、描写信手得来，如诗如画。

夜游所见，乃是全篇之精华所在。

但依然是惜墨如金——“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

”就三小句话，无甚出奇，又用了一个用俗了的比喻“月色如水”。

就这么信笔拈来，如何化腐朽为神奇的？他只是就看到的写：庭院里上上下下，自上而下，都充满了透明清澈的水，那个不起眼的“如”字提醒我们——只是好象。

而水中呢？水藻、荇菜参差错落，互相交错，清影婆娑。

寺庙之中怎么会有水草一类的东西？最后一句揭谜：盖竹柏影也。

他是利用人们的错觉，将错就错，先声夺人，层层隐喻，在你意乱情迷时，方“柳暗花明又一村”。

原来那积水是那一泻千里的月色，水草是那院中的竹柏在月光下的影子。

一个宁静淡雅的境界跃然而出，冷月清光被描摹到了极处，诗画合一，慧心独具。

三、抒情不着痕迹，遐思悠长。

在写就这篇千古名作时，苏轼实际上过着流放似的生活，境遇困苦无比，可谓“门前冷落鞍马稀”。

对这样一位有才华有抱负的人中之杰而言，无疑处于一种重创里。

但是他是这样面对命运的打击的呢？84个字里，没有悲伤，没有抱怨，没有一蹶不振……只有美！月色入户，便“欣然”，他是那么容易快乐；处境悲戚，“无与乐者”，也不过是短短一“念”，想到志同道合的怀民，即摆脱了沉思考虑的片刻失落；兴之所至，寻找怀民，悠然漫步……寻常的月光，寻常的竹柏，在他眼中，美若仙境。

假若单单至此结束，也是一美文。

加上“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

”就更宕开了一笔。

一个连寻常事物都能挖掘出深邃美质的人，还能有什么不能够面对的？轻轻一声感慨，个中滋味谁解？如此美丽，除了我等，谁人得看的自豪；身闲心不闲的落寞；痛苦中的努力发现光明……凡此种种，尽在读者的阅读世界里。

（一）月与古代传说1、月中丹桂，自风霜难老。

阅尽人间盛衰草……2、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟（二）月与自然现象1、月白风清，如此良夜何2、月晕而风，础润而雨3、东西生日月，昼夜如转珠4、三五明月满，四五蟾兔缺5、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间6、一夜梦游千里月，五更霜落万家钟（三）月与事理1、日中则移，月满则亏，物盛则衰，天之常数也2、日中则昃，月盈则食3、月黑杀人夜，风高放火天4、花不常好，月不常圆。

世间万物有盛衰，人生安得常少年5、月有阴清圆缺，人有旦夕祸福6、月解重圆星解聚7、日知其所不足，月无忘其所能8、如月之恒，如日之升9、万影皆因月，千声各为秋（四）月与情感1、月是故乡明2、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁3、一声似向天上来，月下美人望乡哭4、今年元月夜，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

5、明月几时有，把酒问青天6、狂云妒佳月，怒飞千里黑。

佳月了不嗔，曾何污洁白。

7、此生此夜不长好，明月明年何处看8、多情谁是南山月，特地暮云开9、明月有情还约我，夜来相见杏花梢10、海上生明月，天涯共此时11、暗尘随马去，明月逐人来12、白云还自散，明月落谁家13、今人不见古时月，今月曾照古时人14、春去秋来不相待，水中月色长不改15、天下三分明月夜，二分无赖是扬州16、明月却多情，随人处处行（五）月与景色1、明月照高楼，流光正徘徊2、月皎疑非夜，林疏似更秋3、野火初烟细，新月半轮空4、明月隐高树，长河没晓天5、滟滟随波千万里，何处春江无月明6、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮7、细烟生水上，圆月在舟中8、明月出天山，苍茫云海间9、月色醉远客，山花开欲燃10、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓11、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白12、松排山面千重翠，月点波心一颗珠13、寒江近户漫流声，竹影临窗乱月明(9)因人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。