求2个114是 多少，用乘
114×2＝228（分钟） 法计算。
答：它绕地球2周约需要228分钟。
3.连一连。
22×3
99
33×3
46
23×2
44
4×11
66
4.老师和同学们一起去坐游船，每条 限乘12人，坐3条正好合适，他们一 共来了多少人呢？
12×3＝36（人）
答：他们一共来了36人。
5.计算
5×50＝ 250
70×3＝ 210
3×20＝ 60
60×5＝ 300
6×60＝ 360
60×4＝ 240
2×30＝ 60
2.花坛里种了6行月季，每行40株。这 个花坛里的月季共有多少株？
求6个40是多
40×6＝240（株） 少，用乘法计
算。
答：这个花坛里的月 季共有240株。
3.连一连。
20×3
观察能发现什么规律？
1 ×3＝3 10 ×3＝30 100×3＝300
6 ×4＝24 60 ×4＝240 600×4＝2400
8×5 ＝40 8×50 ＝400 8×500＝4000
一个因数不变
另一个因数乘10 另一个因数乘100
积也乘10 积也乘100
课堂练习
1.口算下列各题。
20×4＝ 80
488
312
×3 936
温馨提示：
笔算多位数乘一位数时， 一般把多位数写在上面，一位 数写在多位数个位的下面。
课堂练习
1、列竖式计算。
12×2＝24 32×3＝96 42×2＝84 22×4＝88
12 ×2
24
32 ×3
96
42 ×2
84
22 ×4
88
2、“东方红一号”是中国于1970年4月24日 发射的第一颗人造地球卫星。它绕地球转1周 约114分钟。照这样计算，它绕地球2周约需 要多少分钟？
4×5＋3＝ 23 5×7＋6＝ 41 4×9＋6＝ 42 3×8＋6＝ 30
6×9＋5＝ 59 2×8＋4＝ 20 6×7＋5＝ 47 9×3＋2＝ 29
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一
相同数位对齐,从个位乘起；
二
用一位数依次去乘两、三 位数每一位上的数；
三
与哪一位上的数相乘,积就
写在那一位的下面。
2、从个位乘起；
3、4分别与两位数 每一位上的数相乘。
计算：12×4 ＝48 用竖式计算。
12
×4 8
40 48
12 ×4
因10为，积所的以十这位个4上0可8的以4表省示略4不个写，
可以把4直接写在积的十位上。
试一试。
21×3＝63
21 ×3
63
122×4＝488 312×3＝936
122 ×4
北京课改版 三年级上册小学数学
全册课件（教学课件+练习课件+复习课件）
北京课改版 数学 三年级 上册
1 乘法
整十、整百数乘一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
口算下面各题。
8×6= 48 5×5= 25 2×7=14 3×9= 27 7×8= 56 8×3= 24
6×4= 24 7×7= 49
探究新知
学校召开运动会,二年级参加运动会 的同学共站了3排,每排20人。二年级参 加运动会的有多少人?
你知道了什么？
求几个几是多少， 用乘法计算。
20×3
计算：20×3 方法一：想加法算乘法：
20＋20＋20＝60
计算：20×3
方法二：想数的组成计算：
20×3 ＝60
20可以看做 2个十。
×3
北京课改版 数学 三年级 上册
1 乘法
两、三位数乘一位数 （进位）的乘法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 笔算下面各题。
11×2＝22
11 ×2
22
22×4＝ 88
22 ×4
88
122×3＝ 366
122 ×3
366
探究新知 运动会场中,每个看台能坐116人。
4个看台能坐多少人?
探究新知
他们一共 排了12排， 每排4人。
四年级有运动员多少人?
你能提出什么 数学问题？
求几个几是多少12×4
10×4 2×4
10×4=40 利用数的组
2×4=8 成计算。
40+8=48
计算：12×4 用竖式计算。
12
×4 8
40 48
1、相同数位对齐；
2×4＝8 10×4＝40
100
60×4
160
2×50
60
40×4
240
4.要做7串纸鹤，每串20个。已经 做好了130个，够吗？
20×7＝140（个） 130＜140
答：不够。
5.计算
3×4＋3＝ 15 5×3＋2＝ 17 7×4＋3＝ 31 5×5＋1＝ 26
2×6＋5＝ 17 8×3＋2＝ 26 6×3＋2＝ 20 8×6＋4＝ 52
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
先把整十数0前面的数与一 位数相乘。按表内乘法算出积， 再在积的末尾添上1个0。
北京课改版 数学 三年级 上册
1 乘法
两、三位数乘一位数 （不进位）的乘法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
口算下面各题。
60×6= 360 30×5= 150 2×30= 60 40×4=160 3×60= 180 70×7= 490 60×6= 360 40×9= 360
6个十，即为60
计算：20×3 ＝60（人）
方法三：用乘法口诀计算：
2×3＝6
2的后面有 1个0
20×3＝60
答：二年级参加运动会的有60人。
口算下列算式。
1×3＝3 10×3＝30 100×3＝ 300
6×4＝24 60×4＝240 600×4＝2400
8×5＝40 8×50＝400 8×500＝4000
116 116 116 116
116×8
计算：116×8 ＝928（人）
相同数位对齐
一位数先乘个位数
哪一位上的数相 乘满几十，要向 前一位进几
116 ×8
14
928
计算时，一 定不要忘记 加上进位数。
1×81＋×18＝＋94＝ 12
答：8个看台能坐928人。
温馨提示：
计算时，一定要注意哪一 位上乘得的积满几十，就要向 前一位进几。
116
116
116
116
？人
求几个几是多少， 用乘法计算。
116×4
计算：116×4 ＝464（人）
相同数位对齐 一位数先乘个位数
再乘十位数 最后乘百位数
116 × 24
4 64
1×4＋2 ＝6
答：4个看台能坐464人。
运动会场中,每个看台能坐116人。 8个看台能坐多少人?
116 116 116 116 ？人
课堂练习
1、列竖式计算。
16×4＝64 3×28＝84 127×3＝381 6×213＝852
16
× 24 64
28 × 23
84
127 × 23