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人教版三年级上册语文期末阅读理解练习题

(四)、海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18公里。

天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。

这个宝岛的总面积有3万多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。

整个海南岛象一个雪梨,又象一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。

在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。

在五指山区,在遮天避日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。

在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。

在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。

花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。

我不禁面对大海高喊你好啊海南岛1、读一读,数一数有( )个自然段。

2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。

3、考考你读得认真吗?请你进行判断,对的画“√”,错的画“×”。

海南岛是祖国的第一大岛。

()整个海南岛中间低,四周高。

()海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。

()4、你读懂了吗?文章从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。

5、文中把海南岛比作( ) 还比做作( )。

读了文章,你眼中的海南岛是什么样的?6、课文里省略号的作用是()A、表示话被打断。

B、表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。

(五)、鲁班造锯鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。

传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。

突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。

手被茅草滑破了,渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。

他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。

果然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

1.“齿”字用部首查字法应查(),用音序查字法应查(),再查音节(),我会组词()、()。

2.划去括号里不正确的词语。

3.从文中找出近义词。

闻名——()注视——()竟然——()4.“观察——-想象——-实验”让鲁班发明了“锯”。

从故事中你得到了什么启示呢?5、你还知道哪些发明家?他发明了什么?十、冒险春天到了。

两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。

”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结(jiēji é)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”于是,它继续瑟缩在泥土里。

几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中带点的字选择正确的读音。

2.在()里填上合适的词。

()的泥土()的茎叶()的春天3.写出下列词语的反义词。

脆弱()危险()胆怯()4.用“——”划出文中的一组排比句。

5.文中谁冒险?它为什么要冒险?——————————————————————————————————————————6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?—————————————————————————————————————————————————————————十一、我的名字叫大树,是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

为了保护人类的环(境镜),我们特别“卫兵”像(魔磨)术师一样,有时要变成“工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一种“特种板”......我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。

噪(zào)音是人类的大敌,不仅干拢人们的谈话、通(讯迅)影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异(常长)。

而我们大树,却站在抗噪音的第一线,我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。

你看我们的本领大不大?1、给课文加个题目,写在横线上。

2、在括号里选择正确的字。

3、写出下列词语的近义词。

特别--()保护--()干扰--()本领--()4、写出下列词语的反义词保护--()吸进--()敌人--()减弱--()5、读句子,回答问题。

①“我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。

”为什么把“吸进二氧化碳,吐出氧气”称为大树的“第一本领”?这句话把大树当作什么来写?----------------------------------------------------------------------------------------------------②“噪音是人类的大敌。

”噪音对人类有哪些害处?----------------------------------------------------------------------------------------------------6、找出文中含有“有时......有时......有时......”这组词的句子,画上横线。

说说这句话说明了什么?----------------------------------------------------------------------------------------------------7、读了本文,你对大树的作用有了进一步地了解,除了大树,你还知道什么事物也有这样的作用?----------------------------------------------------------------------------------------------------十三、袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。

“对不起,我没看见你。

”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cūchū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠(shǔchǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。

同样,如果你袋鼠不是鼠。

那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵争论),乘(chénɡchènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。

它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。

1.读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。

粗(cūchū)乘(chénɡchènɡ)鼠(shǔchǔ) 2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。

3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是_________。

4.给第5小节加上合适的标点符号。

5.蜗牛为什么会生气?将正确答案的序号写在括号里。

()①因为袋鼠看不起它。

②因为袋鼠没和它打招呼。

③因为袋鼠说它不是牛。

6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。

7.读了这篇短文,你一定感觉到蜗牛是个糊涂的家伙。

现在,请你告诉它,它错在哪儿?十七、秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。

花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1、这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“”画出来。

2、用“”画出文中的比喻句。

3、照样子写词语果实累累______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____翩翩起舞_____ _____ ______ 大大小小____ ____ ____4、联系上下文理解词语争芳斗艳:美不胜收:十八、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

———————————————————————————————————————1、选择()里正确的读音或字词。

用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起来很快。

爪子()、()。

浑身长满了()。

4、下列句子中哪个是打比方?(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?十九、____________________一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

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