实验组对照组实验
所罗门四组实验
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轮组实验
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实验类论文的基本格式
标题 作者：ⅩⅩⅩ 摘要（100-300字） 关键词（3-5个） 一、引言（前言）（研究背景、研究现象或研究问题、研 究现状、研究目的与意义、本研究内容） 二、研究方法（实验设计与过程） （一）研究对象 （二）研究工具 （三）研究步骤 三、结果与分析 （实验结果与统计分析的数据图或表） 四、结论与讨论 五、参考文献
什么是实验研究
实验，就是依据研究目的， 运用一定的手段，主动干预 或控制研究对象（通常是使 研究对象作系统性变化）在 典型的环境中或特定的条件 下所做的一种探索活动。
什么是实验研究
什么事实验研究
实验研究
实验研究就是通过操纵自变量、控 制干扰变量、观测因变量的方式来 验证研究假设。当然这期间要进行 精心的设计，蕴含着大量的技巧
将可能影响实验结果的干扰因素当做自变 量处理
纳入法
采用随机的方法将被试分组，使各组被试 所具备的各种干扰因素机会均等
说在实验之前
符号意义 X代表自变量或对自变量的操作
X1、X2等表示不同的自变量 Y代表因变量；
Y1、Y2 代表不同的测量结果 “前测”表示在实验前所做的测量 “后测”表示在实验后所做的测量
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THANKS 谢谢聆听
实验效度
内在效度：指实验的准确度，即实验设计能否 有效地控制变量，以使研究者能够清楚地解释 所得的实验结果
外在效度：指实验结果的可推论性，即代表性 问题，表示实验结果是否适合推广应用，是否 能对同类现象作解析、预测和控制。可推广性 越小，外在效度越差
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被遗忘的无关变量
01 实 验 程 序 安排不当
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实验组对照组实验
随机取样法 A
等组 实验
B 测量配对法
实验组对照组实验
实验组、对照组前测后测实验
有哪些优点与不足？
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实验组对照组实验
实验组、对照组后测实验
有哪些优点与不足？
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实验组对照组实验
两对比组前后测实验
有哪些优点与不足？
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实验研究的特点
可以观察到在自
01 然条件下遇不到 的情况
可以把某种特定因
02 素分离出来，以便 分析该因素的效果
便于测量、量化，
03 04 获得较为可靠地 效果
可以被重复验证
不得不说的独特之处
“相关关系”到 “因果关系”的飞跃
教育实验的正面性实验必须 保证对学生没有不良影响
实验效度
实验效度 实验效度，即实验的准 确性及代表性，包括内 在效度和外在效度
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三大类别
单组实验模式
实验 类别
组实验组对照组实验模式
不等组实验组对照组实验模式
单组实验
单组前测后测模式15
单组实验
单组后测模式
有哪些优点与不足？
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单组实验
单组重复前测后测模式
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A B C D
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03 测量手段及 数据统计
02 实验过程 的副效应
04 研 究 者 和 研 究 对象的自身特征
实验过程中的负效应
霍桑效应 01
由于知道受到关 注而自发努力
履历效应 03
由于成长而 发生的改变
02
晕论效应
容易受到研究者某些
外在“光环的影响
如何对付他们
恒定法
将可能影响实验结果的干扰因素保持恒定
平衡法