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专题复习--线段之和最短的问题


b N
图11
B
转化思想
3、边长为2的等边三角形ABC中,点D、 E是AB、AC的中点,在BE上找一点P,使 △ADP的最小周长是________。 3 +1 A
D E
P
B
D’
C
注:充分利用等边 三角形的对称轴是 中线(高线、角平 分线)所在直线这 一特性。
1、D、E是△ABC边AB、 AC上的定点,在BC上 A 求一点M,使△DEM的 周长最短. M B N
8
提示:找出A关于X轴的
6
y
4
对称点A',求出yA’B=x-1 令y=0,求出P点坐标
B
x
2
A
-5
0
A’
C
5
10
-2
注:平面直角坐标系内找对称点时,坐标轴 上点的对称点坐标比较好确定。
3、E为边长是2的正方形ABCD的边BC的 中点,在对角线AC上有一点M,BM+EM 的最小值是______。
5
D
A
P P’ A’
a
注:求线段和最短,可 以通过对称,转化成 求两点之间线段最短的 问题
二、变式训练 1、D、E是△ABC边AB、AC上的定点, 在BC上求一点M,使△DEM的周长最短.
A D E
注:求三角形周
C
B
M D’
长最短,当一边 固定时,就是求 线段和最短。
2、点A(0,1)和点B(4,3),在 x轴上有一点C,使△ABC的周长最小。请 你确定点C的坐标是______ 。 C ( 1, 0)
A
2 17 、 17
8 B、 17 17
C、
4 17 17
D、3
四、能力拓展 如图,D是∠ABC内的一点,在AB上找 一点E,在AC上找一点F,使△EFD的 周长最短.
A
E
D B
F
C
课堂小结
本节课我们学习了 两线段和的最小值 问题,
这类问题的解题方法是怎样的?
不管在什么背景下,有关两线段之和最小问题, 总是化归到“两点之间的所有连线中,线段最 短”,而转化的方法大都是借助于“轴对称 点”,实现“折”化“直” 数学思想:
---路径最短的问题
【学习目标】
利用轴对称、平移,旋转变换等转 化思想,结合线段公理,三角形三边 关系定理解决最短路径问题。
【学习重、难点】
通过轴对称、平移解决将军饮马 和三角形周长和动点路程问题;如何理 解通过轴对称、平移解决路径一定是 最短.
2.图中点C与直线AB上所有的连线中 哪条线最短?
分析:因为AB的长
y x 4x 5
y
A
是确定的,故 △ABP的周长最小 时AP+BP的和为 最小,所以可作出 右图所示的图
O
P B B’
x
7、已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,
AD=2,BC=DC=5,点P在BC上移动,则当 PA+PD取最小值时,△APD中边AP上的高为 (C )
求线段和最短的问题通过对称, 2、基本方法: 转化成两点之间线段最短问题。
3、基本思想: 转化的思想;构造的思想;方 程的思想。 4、需要注意: 这种方法只能解决两点之间最短距离的问题, 点到线间角坐标系中,A、B两点坐标 分别为A(-2,0)、B(8,0),以为AB直 径的⊙P与y轴交于M,以AB为一边做正方形 ABCD D C (1)求C、M两点坐标;
C
M
E
A
B
利用正方形的对称 性,构造直角三角 形,进行线段长度 的计算。
4、已知如图,MN是⊙O的直径,MN=2
点A在⊙O上,∠AMN=300,B为弧AN的中
点,P是直径MN上的一个动点,则
2 PA+PB的最小值为________。
A B
M
N O
P A’
课堂总结: 1、基本知识点: 两点之间线段最短。
-----垂线段最短”
3.相传,古希腊有一位久负盛名 的学者,名叫海伦.有一天,一 位将军专程拜访海伦,求教一个 百思不得其解的问题:
从图中的A 地出发,到一条 笔直的河边l 饮马,然后到B 地.到河边什么地方饮马可使 他所走的路线全程最短?
B
A l
一、基本要求: 在直线 a外同侧有两个点A、B,在直线 a 上找一点P,使点P到A、B两个点的距离之 和最短 . B
(2)在x轴上是否存在 一点Q,使得的△QMC 周长最小?若存在, 求出点Q的坐标; 若不存在,说明理由.
M
A
O
P
B
5、如图,已知二次函数y=ax2-4x+c 的图象 与坐标轴交于点A(-1, 0)和点B(0,-5). 2 (1)求该二次函数的解析式; (2)已知该函数图象的对称轴上存在一点P, 使得△ABP的周长最小.请求出点P的坐标.
C
1、如下图,为了做好国 庆期间的交通安全工作, 某交警执勤小队从A处出 发,先到公路l1上设卡检 查, 再到公路l2上设卡检查, 最后再到达B地执行任务, 他们如何走才能使其总路 程最短.
.B
.A
问题二(造桥选址问题)如图13.4-6,A和B两地在一条 河的两岸,现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从 A到B的路径AMNB最短?(假定河的两岸是平行的直 线,桥要与河垂直.)
将实际问题中A,B两地与 笔直的河L抽象成点A.点B 和直线a,b如图8
A M b
N
图8
B
③作图过程:
将A点往直线a的垂直方向平移MN个单位后到 A′,连结A′,B,与直线b相交的一点为N点,再过N点 作NM⊥ a,与直线a的交点为M. 即MN为所求 AM+MN+NB最短的位置(如图).
A
A′
M
a
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