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1.5 有理数的乘方讲义 学生版

第1章有理数1.5 有理数的乘方学习要求1、理解有理数乘方的意义,会进行有理数的乘方运算,并体会乘方结果的变化.2、掌握科学记数法的形式和要点,能按照要求使用科学记数法.3、掌握有理数混合运算的法则、顺序和运算律,能熟练、合理地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合的运算.4、进一步巩固有理数的混合运算,在运算中使用简单推理,提高运算能力.知识点一:有理数乘方的意义例1.对乘积(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)记法正确的是()A.﹣34B.(﹣3)4C.﹣(+3)4D.﹣(﹣3)4变式1.(﹣3)2的值是()A.﹣9 B.9 C.﹣6 D.6变式2.把下列各式用幂的形式表示,并说出底数和指数:(1)(﹣3)×(﹣3)×(﹣3);(2).变式3.把下列各幂还原成连乘的形式:(1)(﹣7)4;(2)(﹣a3)5;(3)﹣a6;(4)(x﹣y)3.知识点二:有理数乘方的运算法则例2.计算:(1)(﹣3)4(2)﹣34(3)(4)(5)(﹣1)2011.变式1.计算.(1)53;(2)(﹣3)4;(3);(4);(5)1.52.变式2.计算:(1)﹣(﹣3)3;(2)(﹣)2;(3)(﹣)3.变式3.计算(﹣1)2014+(﹣1)2015的结果是()A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.2变式4.简便计算:(﹣9)×(﹣)6×(1)3.变式5.计算:﹣32×(﹣)6×(1﹣)3.知识点三:有理数的混合运算顺序例3.计算:(1)(﹣2)2•(﹣3)2;(2);(3);(4)变式1.计算(1)(﹣3)4﹣(﹣3)3(2)|﹣22﹣3|﹣(﹣9)÷(﹣3)(3)(4)﹣(﹣2)2﹣3÷(﹣1)3+(﹣1)3×(﹣2)4.变式2.计算:(1)64÷(﹣2)4;(2)﹣22×(﹣3)2;(3)(﹣2)3×(﹣3)2;(4).变式3.计算:(1)﹣32﹣(﹣2)2;(2)(﹣10)2+[(﹣4)2﹣(3+32)×2];(3)(﹣1)4+(﹣23)÷×(﹣)3;(4)(﹣2)2010+(﹣2)2011;(5)(﹣0.25)2010×42011.变式4.计算题(1)﹣(﹣2)4(2)(3)(﹣1)2003(4)﹣13﹣3×(﹣1)3(5)﹣23+(﹣3)2(6)﹣32÷(﹣3)2(7)(﹣2)2﹣2+(﹣2)3+23(8)(9)(10)﹣(﹣2)2﹣3÷(﹣1)3+0×(﹣2)3变式5.计算(1);(2);(3).变式6.计算(1)(﹣3)+(﹣4)﹣(+11)﹣(﹣9);(2)﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣7;(3)(+﹣)×(﹣36);(4)﹣14﹣(﹣5)×+(﹣2)3÷|﹣32+1|知识点四:科学记数法例4.2010年上海世博会即将举行,据有关方面统计,到时总共参与人数将达到4640万人次,其中4640万用科学记数法可表示为()A.0.464×109B.4.64×108C.4.64×107D.46.4×106变式1.我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册,将2100000用科学记数法表示为()A.0.21×108B.2.1×106C.2.1×107D.21×106变式2.据报道,北京市今年开工及建设启动的8条轨道交通线路,总投资约82 000 000 000元.将82 000 000 000 用科学记数法表示为()A.0.82×1011 B.8.2×1010C.8.2×109D.82×109变式3.地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11×104B.1.1×104C.1.1×105D.0.11×106变式4.国家体育场“鸟巢”建筑面积258000平方米,将258000用科学记数法表示应为()A.258×103B.2.58×104C.2.58×105D.0.258×106变式5.地球距太阳的距离是150000000km,用科学记数法表示为1.5×10n km,则n的值为()A.6 B.7 C.8 D.9变式6.2014年巴西世界杯在南美洲国家巴西境内12座城市中的12座球场内举行,本届世界杯的冠军将获得3500万美元的奖励,将3500万用科学记数法表示为()A.3.5×106B.3.5×l07C.35×l06D.0.35×l08知识点五:近似数例5.用四舍五入法按要求取近似值:(1)99.5(精确到个位)(2)28343(精确到千位)(3)50673(精确到百位)变式1.下列各个数据中,哪些数是准确数?哪些数是近似数?(1)小琳称得体重为38千克;(2)现在的气温是﹣2℃;(3)1m等于100cm;(4)东风汽车厂2000年生产汽车14 500辆.变式2.下列各题中的数据,哪些是准确数?哪些是近似数?(1)通过第三次全国人口普查得知,山西省人口总数为3297万人;(2)生物圈中,已知绿色植物约有30万种;(3)某校有1148人;(4)由于我国人口众多,人均森林面积只有0.128公顷;(5)这个路口每分钟有3人经过;(6)地球表面积约5.1亿平方千米.变式3.用四舍五入法,按要求对下列各数取近似数:(1)地球上七大洲的总面积约为149480000平方千米(精确到10000000平方千米)(2)某人一天需要饮水1890毫升(精确到1000毫升)(3)人的眼睛可看见的红光的波长为0.000077厘米(精确到0.00001厘米)拓展点一:利用乘方解决实际问题例6.去年某地高新技术产品进出口总额为5287.8万美元,比上年增长30%,如果今年仍按此比例增长,那么今年该地高新技术产品进出口总额可达到多少万美元(结果精确到万位)?变式1.向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需2.57s,已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离.(结果保留三个有效数字)拓展点二:确定近似数的精确度例7.指出下列各近似值精确到哪一位.(1)56.3(2)5.630(3)5.63×106(4)5.630万(5)0.017(6)3800.变式1.用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似值:(1)2.768(精确到百分位);(2)9.403(精确到个位);(3)8.965(精确到0.1);(4)17 289(精确到千位).变式2.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?(1)127.32;(2)0.040 7;(3)20.053;(4)230.0千;(5)4.002.变式3.下列近似数各精确到哪一位?(1)3.14(2)0.02010(3)9.86万(4)9.258×104(5)3.9×103(6)3.90×105.变式4.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到千分位)C.0.05(精确到百分位)D.0.0502(精确到0.0001)拓展点三:科学记数法与近似数的综合应用例8.某工人执行爆破任务时,点燃导火索后往100m外的安全地带奔跑的速度为7m/s,已知导火索燃烧的速度为0.11m/s,求:导火索的长度至少多长才能保证安全?(精确到0.1m)变式1.人体中血液的重量约占人体重量的,小丽的体重是40千克,求她体内的血液约重多少千克?(结果保留一位小数)变式2.2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功登陆月球.北京飞控中心通过无线电波控制,将“嫦娥三号”着陆器与巡视器成功分离的画面传回到大屏幕上.已知无线电波传播速度为3×105km/s,无线电波到月球并返回地面用2.57s,求此时月球与地球之间的距离(精确到1000km).变式3.用激光技术测得地球和月球之间的距离为377985654.32米,请按要求分别取得这个数的近似值,并分别写出相应的有效数字.(1)精确到千位;(2)精确到千万位;(3)精确到亿位.变式4.1984年4月8日,我国第一颗地球同步轨道卫星发射成功.所谓地球同步轨道卫星,是指:卫星距离地球的高度约为36 000千米,卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等,即24小时,卫星在轨道上的绕行速度约为每秒千米.(1)现在知道地球的半径约为6 400千米,你能将上面的空填上吗?(2)写出你的计算过程.(结果保留一位小数)拓展点四:用分段法进行有理数的混合运算例9.(﹣0.125)2006×82005=.拓展点五:利用乘方进行大小比较例10.比较大小:3223.变式1.(1)问题:你能比较20042005和20052004的大小吗?为了解决这个问题,首先写出它的一般形式,即比较n n+1和(n+1)n的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.通过计算,比较下列各组数的大小(在横线上填写“>”、“<”、“=”号):1221,2332,3443,4554,5665,…(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出n n+1和(n+1)n的大小关系是什么?(3)根据上面的归纳猜想,尝试比较20042005和20052004的大小.变式2.化简并在数轴上分别画出表示下列各数的点,并把各数用“<”号连接起来.(﹣1)2016,+(﹣3.5),﹣(﹣1.5),﹣|﹣2.5|,﹣22拓展点六:近似数真值的取值范围例11.近似数1.50所表示的准确数a的范围是()A.1.55≤a<1.65 B.1.55≤a≤1.64C.1.495≤a<1.505 D.1.495≤a≤1.505变式1.近似数15.60,它表示大于或等于,而小于的数.变式2.近似数1.70所表示的准确数A的范围是.变式3.按要求取近似值:37.49≈(精确到0.1),这个近似数表示大于或等于,而小于的数.拓展点七:偶次方的非负性例12.若|a﹣1|+(b+3)2=0,则b a=()A.﹣3 B.﹣1 C.3 D.1变式1.若(2a﹣1)2+2|b﹣3|=0,则a b=()A.B.C.6 D.变式2.若x,y为实数,且满足|x﹣3|+(y+3)2=0,则()2016的值是()A.4 B.3 C.2 D.1变式3.若(a+1)2+|b﹣2|=0,求a2000•b3的值.变式4.已知|2x+1|+(y﹣2)2=0,求(xy)2011的值.拓展点八:定义新运算例13.用“☆”、“★”定义新运算:对于任意有理数a、b,都有a☆b=a b和a★b=b a,那么(﹣3☆2)★1=.变式1.现规定一种新的运算“⊙”:a⊙b=a2+b2﹣1,如2⊙3=22+32﹣1=12,则(﹣3)⊙4=.变式2.现定义一种新运算,对任意有理数x,y都有x⊕y=x2﹣y,例如3⊕2=32﹣2=7,则44⊕(﹣81)=.变式3.从三张卡片中选两张,有三种不同选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素组合,记作C32==3,一般地,从m个元素中选取n个元素组合,记作:C m n=.例:从7个元素中选5个元素,共有C75==21种不同的选法.问题:从某学习小组10人中选取3人参加活动,不同的选法共有种.变式4.对非负有理数数x“四舍五入”到个位的值记为<x>.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<18.75>=<19.499>=19,….解决下列问题:(1)<π>=(π为圆周率);(2)如果<2x﹣1>=3,则有理数x有最(填大或小)值,这个值为.变式5.阅读:如果一个非负数x四舍五入到个位后得到非负整数为n,记作“x”=n,例如“0.4”=0,“0.6”=1,“1.7”=2等,显然如果“x”=n,则可得n﹣0.5≤x<n+0.5,反过来如果n﹣0.5≤x<n+0.5,则可得“x”=n.根据以上知识,请解决以下问题:(1)当x为非负数,m为非负整数时,请说明“x+m”=m+“x”;(2)求满足3“x”=4x时,所有非负实数x的值.拓展点九:规律探究问题例14.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是()A.2 B.4 C.6 D.8变式1.观察下列式子:12﹣02=1+0;22﹣12=2+1=3;32﹣22=3+2=5;…,写出第10项的算式.变式2.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22017首先设S=1+2+22+23+24+ (22017)则2S=2+22+23+24+25+ (22018)②﹣①得S=22018﹣1即1+2+22+23+24+…+22017=22018﹣1以上解法,在数列求和中,我们称之为:“错位相减法”1+3+32+33+34+…+32017=.变式3.观察下列各式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…猜想:13+23+…+n3(n是正整数)=.易错点一:混淆(-a)2与-a2的值例15.﹣43的计算结果是()A.64 B.12 C.﹣12 D.﹣64变式1.下列各组的运算结果相等的是()A.34和43B.(﹣3)5和﹣35C.﹣32和(﹣3)2D.和变式2.下列各组中两个式子的值相等的是()A.32与﹣32B.(﹣2)2与﹣22C.|﹣2|与﹣|+2| D.(﹣2)3与﹣23变式3.下列各数与﹣6相等的()A.|﹣6| B.﹣|﹣6| C.﹣32D.﹣(﹣6)变式4.下列算式中,与(﹣3)2相等的是()A.﹣32B.(﹣3)×2 C.(﹣3)×(﹣3)D.(﹣3)+(﹣3)易错点二:混淆乘方和乘法例16.=;()3=;(﹣)3=;﹣=.易错点三:对科学记数法理解不够例17.将下列用科学记数法表示的数还原(1)2.23×103;(2)3.0×108;(3)6.03×105.变式1.用小数表示下列各数:(1)8.5×10﹣3(2)2.25×10﹣8(3)9.03×10﹣5.变式2.用科学记数法表示的数3.61×108.它的原数是()A.36100000000 B.3610000000 C.361000000 D.36100000变式3.今年1月中旬以来的低温、雨雪、冰冻天气,造成全国多个地区发生不同程度的灾害,直接经济损失已达到了5.379×1010元,将此数据用亿元表示为()A.0.5379亿元B.5.379亿元C.53.79亿元D.537.9亿元变式4.用小数表示3.56×10﹣7为()A.0.000000356 B.0.0000000356C.0.00000000356 D.0.000000000356易错点四:“0”不能随便去掉例18.把35.89543精确到百分位所得到的近似数为。

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