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一次函数的简单应用(1)PPT课件

(1)求沙尘暴的最大风速; (2)用恰当的方法表示沙尘暴风速与时间之间
的关系。 Y(km/h)
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2020年10月2日
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0 4 10 25
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T(h1)0
(2)用恰当的方法表示沙尘暴风速与时间之间 的关系。
(((123)))沙它要尘的表暴 图 示经 象 风历 由 速了几y与多条时少线间时段t之间组间?成的?风函每速数条的关线取系段值,分范你别围认表是为示什应风么分速? y与几时段间来t的求怎?样的一种函数?能用一个函数来表示吗?
(3)观察图像特征,判定函数的类型。
2020年10月2日
7
通过实验获得u,v两个变量的各对应值如下表
u
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
4
v
50
100
155
207
260
290
365
470
判断变量u,v 是否近似地满足一次函数关 系式,如果是,求v关于u的函数关系式,并 利 用 函 数 解 析 式 求 出 当 u=2.2 时 , 函 数 v 的 值。
10
(1.78,10.00)
8
6
4
2
01
2
3
4
5
X(m)
过7个点几乎在同一条直线上所以所求的函数可以看成一次函数,即
可用一次函数来刻画这两个量x和y的关系。设这个一次函数为y=kx+b,
把点(1.91,10.25)(2.59,12.50)的坐标分别代入y=kx+b得 10.25=1.91k+b 12.50=2.59k+b
7.5 一次函数的简单应用
学会观察 学会思考
2020年10月2日
1
蓝鲸是现存动物中体形最大的一种,体长的 最高记录是3200cm.根据生物学家对成熟的 雄性鲸的测量,其全长和吻尖到喷水孔的长度 可进似地用一次函数表示.
2020年10月2日
2
在日常生活和生产劳动中,有不少问题 的数量关系可以用一次函数来刻画。在运用 一次函数解决实际问题时:
解得:k≈3.31
2020年10月2日 b≈3.93 所以所求函数解析式为y=3.31x+3.963
确定两个变量是否构成一次函数关系的一种常
用方法就是利用图象去获得经验公式
这种方法步骤是:
(1)通过实验,测得获得数量足够多 的两个变量的对应值。
(2)建立合适的直角坐标系,在坐标 系内以各对应值为坐标描点,并用描点 法画出函数图像。
2020年10月2日
8
反思归纳:
通过实验获得数据---根据数 据画出函数图象---根据图象判 断函数的类型---用待定系数法 求出函数解析式。
2020年10月2日
9
例2 沙尘暴发生后,经过开阔荒漠时加速,经乡 镇、遇到防护林则减速,最终停止。某气象研究 所观察一场沙尘暴从发生到结束的全过程,记录 了风速y(km\h)随着时间t(h)变化的图象(如图)
Y(km/h)
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25
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T(h)11
演讲完毕,谢谢观看!
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2020年10月2日
4
吻 尖 到 喷 水 孔 1.78 1.91 2.06 2.32 2.59 的长度XY((mm) )
全长y(m) 18
10.00 10.25 10.72 11.52 12.50
16
14
(2(2.8.925,,131.930.)16)
12
(2.32,11.52)(2.59,12.50) (2.06,10.72)
的长度X(m)
全长y(m)
10.00 10.25 10.72 11.52 12.50 13.16 13.90
问:能否用一次函数刻画两个变量的关系?
如果能,请求出这个一次函数的解析式。
分析:在直角坐标系中画出以(x,y)为坐标的各点, 观察这些点是否在或大致在一条直线上,从而判 断y是不是关于x的一次函数,如果是,就可以用 待定系数法求出y关于x的函数解析式。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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首先,判断问题中的两个变量之间是 不是一次函数关系;
如确定是一次函数关系时,可求出解析式;
再运用一次函数的图象和性质进一步 求得我们需要的结果。
例1,生物学家测得7条成熟的雄性鲸的全长y和吻 尖到喷水孔的长度x的数据如下表单位:米)
吻 尖 到 喷 水 孔 1.78 1.91 2.06 2.32 2.59 2.82 2.95
10
(1.91,10.25)8(1.7,10.00)64
2
0
1
2
3
4
5
2020年1通0月2日过图象去获得经验公式
2.82 2.95 13.16 13.90
X(m)
5
解:在直角坐标系中画出以表中x的值为横
坐标,y的值为Y(m竖) 坐标的7个点。
18
16 14 12
(2.32,11.52()1(.92(12(.,0.156(2092,..,.821925125,)0.,51.70312).39).01)6)
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