一、看拼音写词语lián mán wǎn lǐchóng shān jùn lìng shēng jībóbózhíshàng yún xiāo xùrìdōng shēng（）（）（）（）（）wǎn xiàng gēng xīn yǐcán qìpòzhētiān shēn yuān s ān xiádàbàfān shān yuèlǐng（）（）（）（）（）（）（）hūxiào bēi zhèshūbāo guàzi chūshēng shān liáng lǒng zhào bǎo kùyào shi（）（）（）（）（）（）（）（）xīshēng kǎi xuán xiān xuèshuòshìgòng xiàn guāng róng hūyùjiàn kāng j īng jì（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、按原文填空1．爸爸带我登上（），眺望（）的长城。
他（）老龙头的方向，讲述着秦始皇的（）、八国联军的（），让我面对嘉峪关（），感受（）的粗犷、（）。
他说长城像（）一样卧在（），它是我们（）的见证。
2．妈妈说龙并没有消失，它（）、无比年轻。
长江从（）上喷涌而下，那是龙在（）；列车在京九线上（）而过，那是龙的（）；三北防护林（），那是龙（）；西昌基地（）的火箭，那是龙在（）、（）。
3．老师告诉我们，世界在（），人民在（）。
（）有一条巨龙，正在（）。
它要去（），它要去（），它要（），它要（）。
中华巨龙（），他（）让全世界（）！4．孩子们从（），翻过（），背着书包（）。
（）由黑变绿了，（）由黑变紫了，（）身上的新褂子由黑变红了。
远远近近，（）把他们拥抱。
5．孩子们从（），翻过（），背着书包（）。
（）由红变黑了，（）由黄变黑了，（）身上的褂子也由蓝变黑了。
远远近近。
说说笑笑。
三、多音字组词背（）（）笼（）（）钉（）（）（）（）（）（）（）（）血（）（）吁（）（）露（）（）（）（）（）（）（）（）四、按课文内容填空《龙》这课中妈妈列举了、京九铁路、三北防护林、等多个典型事例，赞颂了中华民族、的伟大精神。
第二单元一、看拼音写词chì jiǎo huǒ chái jiū chán líng qián qǐ qíu zhuàng dǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎn jī yòu báo yòu pò yòu hong yòu zhǒng mù bù zhǔan jīng lú dí( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǎn zhuǎn yōu yáng wēn rùn liǎn jiá cháo xùn yáo hàn dǎ suì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guǒ xié jiā zá kǒng jǜ qǖ gǎn zhào gù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空1. 在强强的（）里，爷爷的小屋是个（）：（）海水就踩在脚下。
白天，（）海鸟在窗外（）；夜晚，天上的星星( ),如（）闪闪烁烁。
更有趣的是，海边长着（）的芦苇。
一张（）的芦苇，经爷爷（），就成了（）。
吹奏起来，曲调是（）,还带着（）……2.默写三首古诗《春日》《忆江南》《清明》（）（）（）三、照样子再写出这样的两个句子。
刀不磨要生锈，人不学要落后。
三、用感激造两个句子。
四、根据课文内容填空1.《清明》整首诗描写了清明时节细雨纷纷的情景，表达了作者2.“当我想到孩子那诚恳的面容，那使人信任的神情，我断定他不是那种人。
”从这句话中我们可以感受到3.“啊，爷爷的芦笛！”这句话中的“！”更充分表达出强强心情。
五、填写下列词语在诗中的意思。
《春日》胜日：寻芳：等闲：光景：滨：《忆江南》曾：谙：胜：如：《清明》断魂：借问：遥指：欲：写出下列句子的意思：日出江花红胜火：春来江水绿如蓝：第三单元一、看拼音写词语yòu rén nǎo dài jiàn duìdǎng zhùlìjiàn shùshāo sùshè（）（）（）（）（）（）（）yùyùcōng cōng rǔbái sèwēi nísīxiǎo tǐng gōng jùjiàshǐcāo zòng（）（）（）（）（）（）（）yōng jǐjízhǎi jiāo wài cùyōng cán pòyìlìmèn léi gǔn dòng（）（）（）（）（）（）（）（）dùn shítǎn kèshān bēng dìlièyúbōhào hào dàng dàng màn tiān juǎn dì（）（）（）（）（）（）fēng háo làng hǒu（）二、按原文填空1．春天，树木（）新的枝条，（）嫩绿的叶子。
山上的积雪（），雪水（）小溪，淙淙地流着。
几只小路在溪边（），它们有的（），有的（）。
河里涨满了（），一个个木排随着流水（），像（）。
2．夏天，树木长得（），密密层层的枝叶把森林封得（），挡住了人们的视线，遮住了（）。
早晨，雾从山谷里（），整个森林浸在（）的浓雾里。
太阳出来了，照射在（）的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，（）、（）、（）、（），真像个（）。
3．秋天，白桦和栎树的叶子（），松柏显得更（）。
秋风吹来，落叶在（）。
这时候，森林献出了（）的山葡萄、（）的榛子、（）的蘑菇和木耳，还有人参等（）。
4．冬天，（）在空中飞舞。
树上（）。
地上的雪厚厚的，（），常常（）。
西北风呼呼地（）。
黑熊不得不躲进（），它们用（）舔着自己（）的脚掌，不耐烦地等待着（）。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的（）过日子，有时候还在枝头上（），看看（）。
5．我们踮着脚，向东望去，江面还是（），看不出有什么（）。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方，出现了（），人群又（）起来。
6．那条白线很快地向前（），逐渐（），变粗，（）。
再近些，只见（）形成一道（）。
那浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），发出（）的响声，好像大地（）起来。
7．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）地涌来，江面上（）。
过了很久，钱塘江才恢复了（）。
看看堤下，江水已经（）。
三、给带点字选择正确读音，把不正确的划掉。
崇山峻．岭（jùn zùn）万象更．新（gēng gèng）气魄．（pòmèi）显露．（lùlòu）雄浑．（hún hùn）跳跃．（yuèyào）疾．风（jījí）神奇．（qíjī）笼．罩（lóng lǒng）背．着书包（bēi bèi）埋藏．（zàng záng）虽．然（suísuī）卓．越（zhuózhuō）给．予（jǐgěi）钉．在灵柩上（dīng dìng）一束．（shùsù）浸．满（jìn qīn）丧．钟（sāng sàng）呼吁．（xūyù）鲜血．（xiěxuè）凝固的血．（xiěxuè）四、根据课文内容填空。
在作者笔下，威尼斯的小艇像（），像（），行动时又像（）。
作者运用（）的修辞方法，写出了威尼斯小艇的（）和（）。
第四单元一、看拼音写词语guǒgǎn pàn duàn ōu zhōu yuèpǔyǎn zòu héxié（）（）（）（）（）（）kǎo lǜmùdìfùhèquán wēi guìguān zhǐhuībàng（）（）（）（）（）（）mèi lìmùpái táo zuìchuān zhuóshēn shìdǎbàn wúdòng yúzhōng（）（）（）（）（）（）（）máng rén tiān shàng qīhēi xīn suān mán tóu zuǐchún èyì（）（）（）（）（）（）（）lín shīhòu huǐchún zhēn yǒu yìmǐzhōu fùnǚrèténg téng（）（）（）（）（）（）（）二、按原文填空“春天到了，（）我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常（）的感情色彩。
是的，春天是美好的。
那（），那（），那（），那（），怎么不叫人陶醉呢？但这（），对于一个（）的人来说，只是一片（）。
这是多么（）呀！当人们想到这个（），一生里连（）的春天都不曾看到，怎能不对他产生（）呢？三、多音字组词的dì( ) 和hè( ) 冠guān ( ) 着zhuó( ) dí( ) hé( ) guàn ( ) zháo ( )四、写出人物特点1“不，一定是乐谱错了！”特点：2“谁也没有注意到，坐在角落里的那个来自山区的女孩子，她微举着手，手指颤抖着却没有张开，颤巍巍的嘴唇，一张一合却没有声音。