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辅导班一对一个性化辅导教案模板
( )中: 讲解基本清楚,有些地方需要更细致、更详尽;
( )差: 能听懂,但老师需进一步改进教学方法或教学计划。
学生签名:
六、学生课后作业
七、教师课后小结
八、备注:(短期计划,阶段考试,下次课的预约时间情况等)
校长审核并签字:
1对1教师个性化教案
教师:学生:时间:年月日段一、授课目的及源自难点二、教学内容备注:
三、课堂精题
四、教师对学生的评定
1、学生上次作业评价:好较好一般 差
2、学生本次上课情况评价:好较好一般 差
教师签字:
五、学生对本次课评价:
( )优: 老师备课充分,讲解清晰,分析全面透彻,学生理解和吸收容易;
( )良: 老师讲解很好,内容清楚全面,学生较易消化理解;