喻意性歇后语
• 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 • 八仙过海——各显神通
• 大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人
• 擀面杖吹火——一窍不通 • 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
课堂活动4：俗语换成语
1、打开天窗说亮话 2、赶鸭子上架 直言不讳 强人所难 吹毛求疵
3、横挑鼻子竖挑眼
4、好虎架不住群狼 6、此地无银三百两
【解析】：
3.指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻 事物迅速大量地涌现出来。
4.处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄 谋已久。含贬义，指费尽心思做坏事。
三、用错对象
5、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见
贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
6、桂林的山水,黄山的松，真是巧夺天工。 【解析】： 5.栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时 可堆至屋顶。形容藏书非常多。含褒义，形容藏书 非常多。 6.夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分 巧妙。
【解析】文不加点：文章一气呵成，不用修改， 形容文思敏捷，写作技艺纯熟。
二、褒贬失当
3、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、 拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂
就雨后春笋般地冒出来了。 4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领 导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真
可谓处心积虑。
谐音性歇后语
• • • • • • • • 和尚打伞——无发（法）无天 小葱拌豆腐——一青（清）二白 电线杆上绑鸡毛——好大掸（胆）子 老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。 哥哥不在家----------少来。（嫂来）。 外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。 雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。 半两棉花------------免谈。（免弹）。
1．什么是成语?
所谓成语，是指语言中经过长期使 用、锤炼而形成的固定词组。成语大多 由四字组成，并且多有特定的出处。
(1)来源于历史故事 (2)来源于寓言故事 (3)来源于神话传说 (4)来源于古典文学作品
2．成语有哪些来源？
成语的来源
神话传说
寓言故事 历史故事 文人作品
按分类连线
文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事
•
关于自然和农业生产的谚语
1、瑞雪兆丰年。 2、春雨贵如油。 3、早霞不出门，晚霞行千里。
关于社会生活方面的谚语
• 路遥知马力，日久见人心 • 众人拾柴火焰高 • 人心齐，泰山移 • 喝水不忘挖井人 • 磨刀不误砍柴工 • 三百六十行，行行出状元 • 冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。 • 留得青山在，不愁没柴烧。
导入新课
中国是个具有五千年悠久历史和灿 烂文化的文明古国，祖先为我们留下了 丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而有韵 味的语言就是其中之一，熟语更是这个 语言宝库中的瑰宝。现在就让我们一起 走进那包罗万象的熟语世界，领略一下
她的风采。
学 习 目 标
• 1、了解熟语，特别是成语 的特点及类型。
• 2、能正确使用熟语，
3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上 它有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语 是句子形式，有时可用作句子。成语雅的多， 俗的少，惯用语几乎都是俗的，雅的极少数， 而且贬义的较多。
2、谚语——说句俗话
•
在人民群众口头流传的通俗易 懂而含义深刻的固定语句。 根据表义内容，谚语可分为两 类。一类是关于自然和农业生产的 谚语，另一类是关于社会生活方面 的。
四、不合情境
7、当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走， 抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到 了大坝。
【解析】： 7.安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的 步行代替乘车。中性，形容轻松缓慢地行走 。
熟语的兄弟姐妹
1、惯用语——打比方
特点：
1、语意具有双层性，除字面的语义外， 还具有深层次的比喻引申意义。
背黑锅 穿小鞋 敲竹杠 翘辫子 比喻代人受过 比喻使人暗中吃亏 比喻利用别人的弱点勒索财务， 也比喻用某种口实抬高价码 比喻人死
2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但 比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的 代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格， 可以区分许多惯用语和成语。
开小差 踢皮球 戴高帽 开绿灯 唱黑脸 挖墙脚 唱对台戏 钻牛角尖 捅马蜂窝 八字没一撇 重打鼓，另开张 刀子嘴，豆腐心
4春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （ 春风得意 ）——（孟郊-《登科后》）
高考成语练习
一、望文生义
【解读】成语的意义是约定俗成的，想当 然地从字面上认定其意思，导致误用 。
【例1】这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人 们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的 。 【解析】“ 万人空巷”是说人们都从巷子里出 来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况 。 【例2】在语文老师的严格要求下，我逐渐改正 了文不加点的毛病。
3、格言谚语——具有哲理的
言简意赅的语句
• 1．知识就是力量。 • 2．虚心使人进步，骄傲使人落后。 • 3．事实胜于雄辩。
• 4．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
• 5．少壮不努力，老大徒伤悲。
4、歇后语——猜谜语
定义：由两个部分组成的一句话，前一部 分是引子，后一部分是注释，也叫引注语。 个别的只说前一部分。 如：泥菩萨过江 —— 自身难保 外甥打灯笼—— 照旧（舅）
3）老生常（ 变）本加（厉）兵秣（马）到成功 谈）虎色（ 4）好景不（ 长）歌当（哭）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻
好 对 5）洁身自（ ）事多（ 磨 ）杵成（ 针 ）锋相（ ）症下药
课堂活动3 根据古诗文写成语：
1虽鞭之长，不及马腹。 （《左传-宣公十五年》） （ 鞭长莫及 ） 2欲觉闻晨钟，令人发深省。（ 发人深省 ） （杜甫-《游龙门奉先寺》） 3见义不为，无勇也。 《论语-为政》 （见义勇为 ）
成语
是一种相沿习用的特殊固定短语
熟 惯用语 是口语中短小定型的习惯用语 语 格言 是具有教育意义的警句
谚语
歇后语
是人民群众口头上流传的通俗而含 义深刻的固定短语
是由近似谜面、谜底两部分组成的带 有隐语性质的口头用语
熟语老大哥：
熟 语 老 大 哥
自主学习
阅读第76页到第77页 “熟语老大哥： 成语”部分，回答下列问题：
特别是成语。
成语之先热热身
请在空格处填上合适的成语 我国素称礼仪之邦，讲礼貌是我们 的传统美德。在礼节上重视有来有往， 成语有（ ）；夫妻之间要互相 尊重，成语有（ ）；对待客人 要热情周到，让客人像在家里一样，成 语有（ ）；举止要文雅礼貌， 成语有（ ）等。
熟语
• 熟语是短语中的特殊类型，是汉语 的精华，借用课本上的三句话，就 是：熟语是汉民族历史和文化的缩 影，是中国劳动人民智慧的结晶， 是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。我 们今天就要学习如何把这颗明珠采 撷到手。
1 ．D A项：“师心自用”指固执己见，自以为是， 贬义；B项：“一诺千金”形容诺言的信用极高；C项： “生米煮成熟饭”比喻事情巳经做成，不能再改变。
2．下列加点的固定短语使用恰当的一项是（ ） A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘 海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说 话了。 B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个 日日夜夜，好像漫长得狠，可现在回头一想，却如白驹过 隙一般。 C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是 钉，铆是铆，一点也不晓得变通。 D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面 鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。
寡不敌众 5、躲过了风暴又遭雨 祸不单行 欲盖弥彰
总结：
1、结构上的稳固性
熟语的特征
2、意义上的整体性
3、各自有特殊形式
课后作业：
• 请同学们完成课本78 页的课后习题。
选择题
习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋， 师心自用，才能学深学透。 B．由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千 金，群众对此深恶痛绝。 C．如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去， 将给双方带来无尽的灾难。 D．找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办 法?我也不是不尽力呀!
5 B /白驹过隙，比喻时间过得很快。A 起死回生：指把快要死 的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。C 钉是钉，卯是卯： 喻做事认真。D 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。
女娲补天 黔驴技穷 四面楚歌 老骥伏枥 回头是岸
• 课堂活动1：
• 1、看图说出成语 • 2 、成语接龙 • 3、 根据古诗文写成语
看 图 猜 成语
鹤立鸡群
自圆其说
九牛二虎
落井下石
心中有数
指鹿为马
课堂活动2
•成语接龙
成语接龙：
1）向隅而（ ）不成（ 声 ）泪俱（ 下 ）里巴（ ）欢马叫 泣 人 2）毛遂自（ 荐）贤举（ 能 ）者为（ 师 ）出无（ 名 ）落孙山