法则
事物
数字
31.05.2019
黄山会议
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6.心理测验的性质：间接性、相对性和客观性
孔子：中人以下、中人、中人以上 孟子：权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。 诸葛亮：一曰，问之以是非，而观其志； 二曰，穷之以辞辩
而观其变；三曰，咨之以计谋，而观其识；四曰，告之以祸辩 难，而观其勇；五曰，醉之以酒，而观其性；六曰，临之以利， 而观其廉；七曰，期之以事，而观其信。 刘劭 刘勰 颜之推 七巧板
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家庭 爱情 事业 财富 朋友
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-21-41-Leabharlann 4你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有 许多可以成为你优势的能力没有发挥出来，同时你也有一 些缺点，不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困 难，尽管外表上显得很从容，其实你内心焦急不安。你有 时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活 有些变化，厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪， 别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别 人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲 切、好交际，而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负 往往很不现实。
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7.测验的分类：智力测验、特殊能力测验、人格测验； 文字测验、操作测验； 客观测验、投射测验； 个别测验、团体测验 最高作为测验、典型行为测验
Binet-Simon智力量表、Wechsler智力量表，MMPI、16PF、 TAT、艺考、公务员考试、焦虑量表
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8.错误的测验观：测验万能论；测验无用论；心理测验即智 力测验。
正确的测验观：心理测验是重要的心理学研究方法之一， 是决策的辅助工具；心理测验作为研究方法和测量工具 尚不完善。
9.心理门诊中运用较多的3类心理测验：智力测验、人格测 验和心理评定量表。
即：
心理测验的参照点
测验前，解决跟哪些人、哪个标准比的问题
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※任何一个测验都有可能有许多个常 模团体
人数
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（1）事物：对象与心理测量对象的特殊性 （2）数字：区分性；序列性；等距性；可加性 （3）法则：规则和方法
用秤量物体(事物)的重量(数字),依据的是杠杆原理(法 则)。 智力测验,是根据智力理论(法则)编制,以得分多少(数字) 衡量智力水平(事物)。
31.05.2019
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2.测量的两要素： 参照点（绝对零点和相对零点）心物对比 单位（确定意义、相同价值） 心物对比
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这个月你的思想活跃、有说服力，但不容易信任别人，对周 遭的一切都充满的怀疑。你应该力求言行一致，若有机会提 升地位就要好好表现；此外，你会得到年轻人的帮助。这是 外出交友或是实现理想的绝佳时机，但你要避免和朋友发生 争论。你更加重视改善自己的个人形象，很享受与朋友的一 起娱乐的时间，注意不能因为过于叛逆或傲慢而疏远别人。 这个月，会和上级或者长辈走得比较近，你会向比你年长或 者职位比你高的人表达你的志向和想法，对方会对你有新的 认识，你们的感情也将更进一步。月中，可能会有好的消息 传来。为自己安排一次出行也是非常适合的。这个月你会比 往常活跃，老是跑来跑去闲不住，坐下来一会儿就要起身走 动。你可能会回忆起之前的学生时代的生活，尝试联系老同 学。
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本节共计7个问题（重难点6个）：
1.常模团体的性质：由具有共同特征的人所组成的一个群体， 或者是该群体的一个样本。它用标准的、规范的分数表 示出来，以提供比较的基础。
关键点：常模团体可以有多个；常模团体的选择：确定 一般总体、确定目标总体和确定样本；选择最适合的常 模；主要以常模团体成员为关注点。
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专题五 心理测量学：量量心理有多长
一、概述 二、测验的常模 三、测验的信度 四、测验的效度 五、项目分析 六、测验的编制 七、测验的使用
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本节共计10个问题（重难点6个）：
1.测量的定义：测量就是依据一定的法则用数字对 事物加以确定。
心理咨询师培训专题辅导讲座
主讲人：王新波
北京师范大学心理学院
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内容概要
绪 论 心理学概说：走进心理学 走近我们自己 专题一 基础心理学知识：心理学基础ABC 专题二 社会心理学知识：社会背景下的人 专题三 发展心理学知识：个体生命全过程 专题四 变态心理学知识：非常态个体心理 专题五 心理测量学知识：量量心理有多长 专题六 咨询心理学知识：何以助人之成长
启发：拿破仑名言 珠峰与泰山 学绩 小马过河 三抱五匝一媳妇 美得标准
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3.量表：在测量中一个定有单位和参照点，可以表现出事物 属性的连续体称为量表。
4.量表的四个水平：命名量表、顺序量表、等距量表和等比 量表 划分标准
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5.心理测验：依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过 观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿人的全部行为 活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手 段。
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10.心理测验的发展史：
（1）19世纪80年代是高尔顿的十年，90年代是卡特尔的十 年，20世纪头十年是比内的智力测验的十年，此后心理 测验主要在如下四个方面有发展：操作测验、团体智力 测验、能力倾向测验和人格测验。
（2）我国心理测验的发展：1914发轫；20世纪二三十年代， 两次修订比内－西蒙量表；改革开放后恢复和发展；近 年来我国心理学家正在致力于测验的本土化，编制适合 于我国文化背景的智力测验、适应行为量表。