1、教师简明扼要地对网球的基本知识进行介绍。
2、教师简明扼要地对授课内容的安排和考试要求进行讲解。
3、
a、教师讲解、示范1—2次；
b、学生按要求进行模仿练习2—3次，教师指导，并纠正错误动作。
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
39分钟
教学重点：上体前倾、脚后跟抬起，重心在两脚之间。
4、正手握拍（东方式）
3、移动正手击打远距离扔球的练习（右方向、右前方移动）
重点：等球到下降期再击打，动作连贯、协调。
4、移动正手击打远距离用拍送球的练习。（右方向、右前言移动）
重点：及时侧身、及早引拍、提前起动，动作做完整、手腕固定。
1、讲解步法要领、示范步法和跑动击球动作要领，教师指导并纠正错误动作。
练习方法：教师喊口令带领学生集体做正手移动挥折练习，共做两个八拍，教师检查学生动作和步法并纠正错误动作和步法。
2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。
3、将拍持平，压住表示满意的上升，连续击球2分钟。
基
本
部
分
1、学习正手右方向和右前方击球的移动步法。
重点：步法轻盈、快速简洁，准备动作时重心在前脚掌。
2、移动正手击打近距离抛不堪的练习。（右方向和右前方移动）
重点：抛准球、击球时眼睛紧盯住球并目送球过网。
2、学习移动正手击球技术动作及击球练习
3、提高学生协调性，增强学生不怕困难的意志品质
部分
时间
内容
组织教法
开始部分
1、集队；
2、师生问好；
3、安排见习生；
1、×××××
×××××
△
2、问好后，简述课的任务及要求：
3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。
准备部分
1、集体慢跑
2、徒手操
3、球感练习
1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑。
⑦手腕、脚腕运动
1、成一列纵队绕场地跑两圈。
2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。
基
本
部
分
1、原地正手完整动作自抛自打击球练习教学重点：抛球在身体的右前方、动作协调、完整。
2、原地正手击打近距离抛球练习。
教学重点：抛球者把球抛在击球者的右前方，击球者早点引拍做好准备。
3、原地正手击打远距离扔球练习。
教学重点：及早引拍、击打球的下降期，击球的中上部。
1、教师讲解，示范
练习方法：平均人数分开各个场地，分别站在每个场地的两边底线，进行原地自抛自打重复练习。
2、讲解、示范。
方法：两人一组，一人抛一人打，两人轮流交换，开始时击球者站在底线以内三米处，逐渐后退站在底线击球。
3、讲解、示范，教师指导，纠正错误动作。
方法：两人一组，一人扔一人打，击球者站在底线附近，扔球者站在隔网边上手扔球，每人打四至六球后两人交换。
结束部分
1、放松操
2、集合整队，讲评
3、宣布下课，师生道别，归还器材。
1、成二列横队跟着口令合拍做放松操。
2、认真讲平课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。
3、道别时相互敬礼。
周次:3
任务
1、复习原地正手击球练习
3、安排见习生。
1、队形：
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
△
2、问好后，简明扼要地讲述课的任务和要求，及三项达标事宜；
3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。
准备部分
5分钟
1、集体慢跑
2、徒手操
头部运动2×8拍
扩胸运动2×8拍
体转运动2×8拍
腰部运动2×8拍
膝关节运动2×8拍
弓步压腿4×8拍
手腕脚腕运动2×8拍
绕臂练习4×8拍
1、成一列纵队绕Leabharlann 地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；
2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
39分钟
1、网球简介
①场地
②球拍
③球
2、课程安排及考试要求
3、网球的准备姿势
动作要领：面向对方场区站立，两脚开立略宽于肩，右手握拍柄，左手扶着拍颈部分，持拍于体前。两膝微曲上体略前倾，脚跟稍抬起，重心置于两脚前脚掌间。保持便于迅速起动的状态，两眼注视对手或来球。
网球课教案
周次：1课的性质：体育与健康（网球））任课教师：
任务
1、使学生对网球项目有初步的了解；
2、使学生掌握网球的准备姿势、初步掌握正手挥拍击球技术；
3、提高学生协调性，培养学生吃苦耐劳的优良品质。
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
3分钟
1、集合整队清点人数；
2、师生问好，宣布本次课的任务和要求，及第三周测验三项达标的三个项目；
4、
a、教师讲解、示范1—2次；
b、学生按要求进行模仿练习2—3次，教师指导，并纠正错误动作；
5、
a、教师讲解、示范3—4次；
b、学生听口令分解动作10—15；
次，教师指导，并纠正错误动作；
c、学生按要求连贯动作进行模仿练习15—20次，教师指导，并纠正错误动作；
d、对墙原地抛球在击球点击球练习20次，每次练习击球一下，教师指
1、放松操；
2、集合整队，讲评；
3、宣布下课，师生道别，归还器材。
1、成二列横队按体操队形，跟着口令合拍做放松操，每节两个八拍
2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。
3、道别时相互敬礼。
周次:2
任务
1、使学生掌握原地手击球技术。
2、教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
部分
时间
内容
组织教法
动作要领：先使拍面与地面垂直，大拇指与食指间的V型虎口，对准拍柄的上平面偏右的位置。拇指则轻绕至拍柄右侧至下平面。中指、无名指和小指紧握，并与大拇指接触。
5、正手挥拍击球
动作要领：右手持拍为例，从准备姿势开始，移动到来球位置，最后一步要保持左脚在前，身体左侧朝向来球方向。这时手臂持拍充分伸展向后挥摆，拍头翘起。向前挥拍至身体右前方击球，高度保持在腰与肩之间。拍触球时，拍面垂直或稍前倾，手腕固定握紧球拍，大臂和腰部随身体转动
开始部分
1、集合整队清点人数；
2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；
3、安排见习
1、队形：
××××××
××××××
△
2、问好后，简明扼要地讲述课程的任务及要求；
3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。
准备部分
1、集体慢跑
2、徒手操
①头部运动
②扩胸运动
③体转运动
④腰部运动
⑤迈步压腿，侧步压腿
⑥膝关节运动
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
39分钟
向前上方协调配合用力，身体重心从右脚逐渐移到左脚。击球后球拍随势挥至身体的左肩。完成动作后迅速还原成准备姿势。
教学重点：侧身，拉拍时拍头翘起和拍面垂直或稍前倾，击球点控制在身体右侧方。
导，并纠正错误动作；
e、对墙连续击球，教师指导，并纠正错误动作。
结束部分
3分钟
2、讲解、示范