数列的概念与通项公式-课件
点评 已知数列的递推关系,求数
列的通项公式的方法大致分为两类: 一是根据前几项的特点归纳猜想出 an的通项公式,然后用数学归纳法 证明;二是将已知递推关系整理, 变形为可用“累加法”“累乘法” 或新的等差数列、等比数列等,再 求其通项.
方法提炼
数列通项公式的求法:
①观察分析法;
②公式法:an=
S1 Sn-Sn-1
题型二 利用数列前n项和公式求通项
例2 已知数列{an}的前n项和为Sn,分
别求其通项公式.
(1)Sn=3n-2;
(2)Sn=
1 8
(an+2)2(an>0).
(1)当n=1时,a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-2-(3n-1-2)
=2·3n-1.
由于a1=1不适合上式,因此数列{an}的通 项公式为
“累积法”或用逐项迭代法.
(1)(方法一)an+1=an+n,
所以a2=a1+1,a3=a2+2,a4=a3+3,…,
an=an-1+(n-1),
所以a2+a3+…+an
=(a1+a2+…+an-1)+[1+2+3+…+(n-1)],
所以an=
(
n
1)n 2
+2=
n
2
n 2
4
.
(方法二)因为an+1-an=n, 所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月1日星期 一2021/3/12021/3/12021/3/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/12021/3/1Marc h 1, 2021
2.数列的表示方法
数列的表示方法有:列举法、图示法、 解析法(用通项公式表示)和递推法 (用递推关系表示).
3.数列分类
(1) 按 照 数 列 的 项 数 分 ④ 有穷数列 、 无穷数列 .
(2)按照任何一项的绝对值是否超过某 一正常数分:⑤ 有界数列 、 无界数列 .
(3)从函数单调性角度考虑分:递增数 列、⑥ 递减数列、常数列、⑦ 摆动数列 .
(2)分式形式的数列,分子找通项, 分母找通项,要充分借助分子、分母的 关系.
(3)对于比较复杂的通项公式,要借 助等差数列、等比数列(后面将学到) 和其他方法来解决.
(4) 此 类 问 题 虽 无 固 定 模 式 , 但 也 有 其规律可循,主要靠观察(观察规律)、 比较(比较已知的数列)、归纳、转化 (转化为等差或等比数列)等方法.
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/12021/3/12021/3/1M ar-211- Mar-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
(n=1) (n≥2);
③转化成等差、等比数列;
④迭加、累乘法(见第34讲).
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 10:23:54 AM
1
(n=1)
an= 2·3n-1 (n∈N*,且n≥2).
(2)当n=1时,a1=S1=
1 8
(a1+2)2,解得a1=2.
当n≥2时,Sn=Sn-Sn-1=
1 8
(an+2)2-
1 8
(an-1+2)2,
所以(an-2)2-(an-1+2)2=0,
所以(an+an-1)(an-an-1-4)=0,
1
5
=1 ,
7
1
a5=
2
7
1
=1
9
7
1
,a6=
2
9
1
=1
11
.
9
5.已知数列{an}(n∈N*)满足 an+1=an-t (an≥t) t+2-an (an<t),
且t<a1<t+1,其中t>2,若an+k=an(k∈N*),则实 数k的最小值是 4 .
因为t<a1<t+1,所以a2=a1-t<1<t, 故a3=t+2-a2=2t+2-a1>t, a4=a3-t=t+2-a1<t,a5=t+2-a4=a1, 所以最小正周期为4,故k的最小值为4.
2
2
2
(4)1,0,-1,0,1,0,-1,0,….
(1)an=(-1)n+1或an=cos(n+1)π.
(2)an=2n+1.
n2
(3)an= 2 (4)an=sin
. n 2
.
点评 已知数列的前n项,写出数列的通
项公式,主要从以下几个方面来考虑:
(1)符号用(-1)n与(-1)n+1(或(-1)n-1)来 调节,这是因为n和n+1奇偶交错.
又an>0,所以an-an-1=4,
可知{an}为等差数列,公差为4,
所以an=a1+(n-1)d=2+(n-1)·4=4n-2,
a1=2也适合上式,故an=4n-2.
点评
本例的关键是应用an=
S1
(n=1)
Sn-Sn-1 (n≥2)求
数列的通项,特别要注意验证a1的值是否
满 足 “ n≥2” 的 通 项 公 式 ; 同 时 认 清
第32讲
数列的概念与通项公式
知识体系
1.了解数列的概念和几种简单的表 示方法(列表、图象、通项公式).
2.了解数列是自变量为正整数的一 类函数.
3.会用观察法、递推法等求数列的 通项公式.
1.以下关于数列的叙述: ①数列是以正整数集为定义域的函数; ②数列都有通项,且是惟一的; ③数列只能用通项公式的方法来表示; ④既不是递增也不是递减的数列,则为常数列; ⑤数列1,1,2,3,5,8与数列8,5,3,2,1,1是同一数列; ⑥是对以所3有为的周n期∈的N*周,期都数有列an.+3=an,则数列{an} 其中正确的结论有( B )
2.数列-1,7,-13,19,…的一个通项公式 是an= (-1)n(6n-5) .
符号问题可通过(-1)n或(-1)n+1表示, 其各项的绝对值的排列规律为:后面的 数的绝对值总比它前面数的绝对值大6, 故通项公式为an=(-1)n(6n-5).
3.如果数列{an}的前n项的和Sn=n2,那么 这个数列的通项公式是 an=2n-1 .
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
+(a3-a2)+(a2-a1)+a1 =(n-1)+(n-2)+…+1+2 = ( n 1 ) n +2
2
= n2 n 4 .
2
a (所 相2)乘a(方2=得法2aa11 2一·,aa)3因3·=…为2a ·22 aan,n=a=42a =11 22a
n n
3 3
·a 2
1 1
,
,…,an=
“an+1-an=d(常数)(n≥2)”与“an-an-1=d (d为常数,n≥2)”的细微差别.
题型三 利用递推公式求数列的通项
例3 根据下列条件,写出数列的通项公式:
(1)a1=2,an+1=an+n; (2)a1=1,an-1=2n-1an.
分析(1)将递推关系写成n-1个等式累
加,即“累加法”. (2)将递推关系写成n-1个等式相乘,即
4.数列通项an与前n项和Sn的关系
(1)Sn=a1+a2+a3+…+an;
(2)an=⑧
S1(n=1) .
Sn-Sn-1(n≥2)
典例精讲
题型一 观察法写数列的通项公式
例1 求下列数列的一个通项公式:
(1)1,-1,1,-1,…;
(2)3,5,9,17,33,…;
(31 ) ,29, ,8,2 5 ,…;
a1=S1=1,所以a1=1, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1. 经检验,a1符合上式,所以an=2n-1.
4.在数列{an}中,若an+1=
则a6=
1 11
.
an 2an 1
,a1=1,
因为an+1=
2
a an
n
1
1
1
a2=
2
a a1
1
1
=1
3
,
a3=
2
3
1
3
=1
5
,a4=
2
5
A.0个 B.1个 C.3个 D.5个
本题是考查数列及相关概念的题, 在解题过程中,每一个叙述都有可能判断错 误,故需一一给予剖析:命题①,数列可以 看作是一个定义域为正整数集N+(或它的 有限子集{1,2,3,…,n})的函数;命题 ②,不是每一个数列都有通项,有的数列不 存在通项;另外,有通项公式的数列,通项 公式也不一定惟一;命题③,数列除了用通 项公式表示外还可以用列表法和图象法表示; 命题④,数列存在递增数列、递减数列、常 数数列,还有摆动数列;命题⑤,数列是有 序的;⑥正确.