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——《中国文学史》
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神话特点:
1、它是以事实为基础的。 2、充满奇妙的想象和幻想，
非常有趣。 3、人物形象，大多具 有超
人的力量。
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女
娲
主 讲
造
人 ：
人
汤 浩
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快速阅读课文回答下列问题：
• 女娲为什么要造人？ • 女娲怎样造人？ • 女娲怎样造更多的人？ • 女娲如何让人类繁衍生息的？
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讨论： 在你心目中女娲是个
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
你知道哪些 神话传说呢？
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盘 古 开 天 辟 地
2
后 羿 射 日
3
嫦 娥 奔 月
4
夸 父 逐 日
5
精 卫 填 海
6
小常识
我国远古比较著名的神话：
盘古开天辟地 女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
夸父逐日
精卫填海
鲧禹治水 刑天舞干戚
共工怒触不周山
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什么是神话?
神话是远古时代的人 民，对其所接触的自然现 象、社会现象，不能正确 地解释而通过想象进行解 释的集体口头创作。
怎样的形象？
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1、她是神通广大的“神”,她有着 神奇的创造力。
2、她是一个普通人。她也有人的 孤独感，有人的喜怒之情，她会笑，
她会生气。 3、她是一她是一个喜爱孩子的妈妈， “人”的产生，使女娲得到做母 亲的自豪和欣慰。
• 5、她是一位勤劳的母亲晚霞里， 星光下，女娲忙碌疲倦，显露出 一位母亲勤劳、智慧、伟大的身 影。
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与这段文字相比较，课文
丰富了 哪些内容？
通常说天地开辟以后，还 没有人类。女娲揉团黄土造成 人。这项工作太费力了，女娲 忙不过来，就把一根绳子放到 泥浆中，拉出来，溅出的泥点 子就成了人。
女娲在神祠里祷告，祈求神 任命她做女媒。于是女娲就安 排男女婚配。
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提问与解答环节
Questions And Answers