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相对指标
1、相对指标的概念 相对指标是两个具有联系的指标数值进行对比 计算的结果，也称相对数指标。 相对指标的表现形式为系数、倍数、成数、百 分比（%）、千分比。 相对指标的优点是便于比较，缺点是掩盖了绝 对数的规模。
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2、常用的六种相对指标
（1）计划完成相对数（计划完成程度相对数）
2009年
8.16 62.42
7.98 19.52
4.57 1.69 3.82
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（2）结构相对指标
结构相对数=总体某部分数值/总体全部数值 结构相对数一般用%或系数表示，各部分占总体比 重之和必须等于100%或1. 结构相对数必须以科学地统计分组为基础。 课堂练习： 请用结构相对数对以下例题进行分析：
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表4 某高等学校人员比重计算表
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时期指标与时点指标的不同
指标名称
指标特点
时期指标 时点指标
1.可加性，即不同时期的指标数值相加具有实际意义。 2.时期指标数值的大小与时期长短有直接关系，时期 长指标数值就大，反之就小。 3.时期指标数值是连续登记、累计的结果。
1.不可加性，各时点指标数值相加后不具有实际意义。 2.时点指标数值的大小与时点间隔长短无直接关系。 3.时点指标数值是间断计数的。
物流数据统计与分析
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统计指标
总量指标 相对指标 平均指标
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统计指标
统计指标
统计指标是反映统计总体综合数量特征 的概念和数值。
指标名称
指标数值
反映现象所属的一定范畴
反映现象在具体环境下所 达到的规模、水平和比例 关系
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实例分析
《中华人民共和国2010年国民经济和社会发展统计公报》显示： 初步核算，全国国内生产总值397983亿元，比上年增长10.3%。
时期指标的特点： A、时期指标具有累加性； B、时期指标数值的大小与其包含的时间长短有关； C、时期指标数是连续计数的。
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时点指标 总体在某一时刻（瞬间）上所存在的总量。 例如：某一时点物流行业人员总数；商品库存量。
特点： A、时点指标不能累计相加； B、时点指标数值的大小与其包含的时间长短无关； C、时点指标数是间断计数的。
计划完成情况相对指标=
实际完成数 计划任务数
×100%
说明：公式中分子和分母不能互换，分母是下达的计划任务指标，分 子是实际完成指标，计划任务指标用于衡量计划完成情况的标准。
评价： 正指标—数值越大越好，大于100%为超额完成计划。 逆指标——数值越小越好，小于100%为超额完成计划。
09.04.情况，则该地区国有企 业数是总体总量，各企业职工总数是标志总量；如研究这 一地区国有企业的职工工资收入情况，则职工总数是总体 总量，工资总额为标志总量。
你还能举出几个例子吗？
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（2）时期指标和时点指标(按反映的时间状况）
时期指标 总体在某一段时间内连续变化过程中达到的总数量。 例如：某年物流行业的业务收入总额；产品销售量。
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课堂练习
2009年 三个港口 货物吞吐 量计划完 成程度
港口名称
甲
计划数 实际数 计划完成 （万吨）（万吨）程度（%）
100 70
乙
120 80
丙
150 160
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课后练习
1.某企业的甲种材料计划单位成本为1200元/ 吨，实际单位成本为1 326元/吨，则甲种材料单 位成本计划完成程度如何？ 2.某企业2010年某产品单位成本550元，计划 规定2011年成本降低5%，实际降低8%。 试计算2011年降低成本计划完成程度，并指出 2011年单位成本计划数量和实际数量。
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总量指标
1、总量指标的概念 总量指标是反映在一定时间、空间条件下某 种现象的总规模、总水平、总成果的统计指 标，以绝对值形式表现，也称绝对数指标。 如：社会物流总额、物流费用、货物周转量。
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2、总量指标的分类
（1）总体单位总量和总体标志总量（按反映对象内容） 总体单位总量——总体中所包含的总体单位的 总个数。 如：第三方物流公司的总数。 总体标志总量——总体中各单位某一数量标志值的总和。 如：物流供给市场的物流业务收入总额、货运总量。 意义： 总体单位总量说明一个总体基本规模；总体标志总量说 明市场调研的总体某一具体特征的总水平。
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例题：机械行业物流有关指标汇总
指标（100%）
物流费用率 运输费用占物流费用比重 仓储费用占物流费用比重 管理费用占物流费用比重 利息费用占物流费用比重 包装费用占物流费用比重
其他保管费用占物流费用比重
2008年
7.45 57.89 8.49 17.50 2.59 2.97 10.56
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在一个特定总体内，总体单位数只有一个，但 可以同时并存若干个总体标志总量，从而产生一 系列指标。
例如：将某班学生作为研究对象，班级学生人 数为总体单位数，学生英语总分是一个总体标志 总量，班级学生学费缴费额是一个总体标志总量。
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一个总量指标究竟是总体总量还是标志总量，并不是 固定不变的，它要随着研究目的的不同而变化。
其中，第一产业增加值40497亿元。增长4.3%；第二产业增加值 186481亿元。增长2.2%；第三产业增加值171005亿元。增长 9.5%。第一产业增加值占国内生产总值的比重10.2%，第二产业增加 值占国内生产总值的比重46.8%，第三产业增加值占国内生产总值的比 重43.0%。
统计指标
指标名称-国内生产总值，增长率，增加值，增加值比重 指标数值- 40497亿元， 4.3%
人员分类
教师 干部 工人 合计
人数 (人) 450 300 150 900
比重 (%) 50.0 33.3 16.7
100.0
由表4可知，该高校职工总数中，教师占总人数的50%，干部(即行政管理人员) 占总人数的33.3%，工人占总人数的16.7%，表明教学第一线人员充足 ，学校 人员结构较为合理。