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第十二章儿童影视文学 儿童文学教程课件

图画书在补充丰富二厅还没有发展起来的 想象力方面,具有巨大的作用
图画书让儿童享受阅读的乐趣
第二节儿童影视文学
儿童影视文学的含义:是指为拍摄儿童 Nhomakorabea 视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创 作的文学基础,是导演再创作的依据,儿 童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、 荧屏语言,把它提供的间接形象转化为视 觉形象。
第十二章 图画书、儿童影视文学
第一节 图画书
第一节 图画书
图画书的概念:以儿童为主要阅读对象, 用语言和绘画巧妙结合的艺术形式来进行 叙事抒情、表情达意的一种特殊的儿童文 学样式。
基本特征:图像性、传达性、艺术性、趣 味性、创意性
世界图画书发展历史
1658年捷克教育家夸美纽斯《世界图绘》 1744年英国纽伯瑞创立世界第一家儿童书店 19世纪出现三位图画书先驱 20世纪初英国波特《小兔子彼得的故事》
图画书的基本表达方式
封面 环衬 扉页 封底 图画与文字的关系 画面的连贯与叙述 潜在节奏 隐藏着的细节 颜色 文字的排列 框线 方向性 留白 视点 题材 媒介材料与技法 艺术家的风格
图画书的功能
图画书的插画可以使孩子在心目中培育故 事形象,为孩子的阅读提供帮助
伊朗儿童电影—《小鞋子》
伊朗儿童电影——《天堂的颜色》
伊朗儿童电影—《后父》
伊朗儿童电影
贾法尔·帕纳西
伊朗儿童电影—《何处是我朋友的家》
阿巴斯
伊朗儿童电影—《谁能带我回家》
伊朗儿童电影—《醉马时刻》
儿童影视文学的基本特征
儿童影视具有性格特别鲜明的人物和特别 生动、紧凑、清晰的情节。
儿童情趣是儿童影视剧重要的美学特征
世界部分国家 儿童影视文学发展状况
美国动画电影 俄罗斯动画电影 德国动画电影 日本动画电影 伊朗儿童电影
伊朗
马基德·马基迪“儿童三部曲”
《小鞋子》又名《天堂的孩子》 《天堂的颜色》 《后父》
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