贵州省黔西南布依族苗族自治州2021版五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识 (共14题；共100分)
1. （4分）我会写（照样子，写汉字）。

孩答呢
2. （10分）看拼音写汉字。

zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng pí juàn dào tián lüèguò
________________________________________________________________
3. （2分） (2017三上·盐田期末) 下列词语中划线字的读音完全正确的一组是（）
A . 斧头（fǔ）坦克（tǎng）浸泡（jìn）
B . 产卵（ruǎn）前爪（zhǎ）朝霞（zhāo）
C . 调节（tiáo）看守（kān）憧憬（chōng）
4. （2分）下列词语中有错别字的选项是（）。

A . 抖擞收敛膀大腰粗扳动
B . 邻居至子仰面倚仗
C . 揩眼泪摔跤门墩喉咙
D . 标致嫡亲玫瑰吐痰
5. （2分）(2016·武汉) 依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（）
河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。

河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够______沙石的阻拦，能够______枯败的禾苗，能够______肆虐的风沙，能够______骄阳的炙烤。

A . 唤醒冲破削弱抵御
B . 冲破抵御唤醒削弱
C . 抵御削弱冲破唤醒
D . 冲破唤醒抵御消弱
6. （2分）判断下列句子中引号的作用。

“八月十八潮，壮观天下无。

”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。

（）
A . 表示特定称谓
B . 表示直接引用
C . 表示讽刺或否定
7. （2分）下面对话中，女儿最恰当的回答是（）
妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。

妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。

女儿：“_____________________”
A . 你不就是希望我一心学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？
B . 我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。

C . 妈妈如果真的爱我，就应该信任我。

D . 我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。

8. （2分）选出下面说法正确的一项（）
A . “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

B . 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。

C . “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。

D . 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。

”
9. （2分） (2019五上·浙江期末) 下面句子中没有语病的一项是（）
A . 他是众多死难者中唯一幸免的一个。

B . 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
C . 从上小学三年级的第一天起，他就坚持每天写日记。

D . 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

10. （2分）《蜘蛛》一文中没有向我们介绍的是蜘蛛的（）。

A . 生态特征
B . 结网过程
C . 半敌本领
D . 种类
11. （16.0分）想一想，说一说。

在春天还有什么醒了？
醒了的动物有：________。

醒了的植物有：________。

12. （7.0分）课内阅读
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶
恕你。

”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
（1）解释下列词语。

①惩罚：________。

②气急败坏：________。

（2）将下列直述句改为转述句。

①普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。

②火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

”
火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。

（3）你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
13. （17.0分）阅读短文，回答问题。

废墟上的鲜花
偶尔从一本旧书里，看见一页昔日夹进去的小纸片。

那是一篇小小的对话录，有这样一则美的随想——第二次世界大战刚刚结束的时候，人间到处一片废墟。

有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。

离开那里以后，两人在路上谈起了观感。

甲问道：你看他们能重建家园吗？
乙说：一定能。

乙反问道：你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗？
甲说：一瓶鲜花。

乙于是说道：任何一个民族，处在这样困苦灾难的境地，还没有忘记鲜花，那他们一定能够在这片废墟上重建家园。

说得多好哇！半个多世纪后的今天，当读到这几句短短的对话，我依然感到震动不已。

我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。

它们是蔷薇呢，还是雏菊，这都无关紧要。

重要的是，它们预示着希望、自由和平安！就在这静谧而寒冷的南方的冬夜，在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下，我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。

我不知道什么时候什么场合又会翻见到它，更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。

（1）
上文中所写的一则小事发生的时间是________，地点是________，主要人物是________，写这篇文章则在________年之后。

（2）
“这都无关紧要”中“这”指代的是：________，“无关紧要”的原因是：________。

（3）
“当读到这几句短短的对话，我依然感到震动不已”中“依然”表明________，所以这个词不应省略。

（4）
“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好）？理由是什么？
14. （30分）写故事
照片——美好的回忆。

整理自己小学阶段的照片，按时间顺序排列好。

请同学和你一起回忆照片上的情景，把时间、地点、人物，当时的具体情况，做成卡片。

再从中选取一张给你留下深刻印象的照片，写一写这幅照片引发的美好回忆。

参考答案一、基础知识 (共14题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、。