韩国语“”和汉语“多少”的对比摘要：韩国语的“■”和汉语“多少”是日常生活中使用频率高，并且具有多义性的词汇，但是“■”和“多少”并不是绝对的一对一的对应关系，本文对这两个词进行对比研究，分析了它们的异同点。

关键词：■；多少；对比
1 引言
词汇是语言的三大要素之一，是语言学习的出发点和基础，而词汇对比可以帮助学生更好地理解两个词汇的异同点，减少因受母语影响而出现的使用错误。

但在韩汉词汇对比研究中，对于“■”和“多少”的对比研究很少，而这两个词在使用过程中学生易出错，因此，对其进行研究是有必要的。

2 “■”和“多少”的词性对比
2.1“多少”可作代词使用，但“■”不可以
a.■
b.这个箱子的重量是多少？
例句a中“■”是名词，但是b中的“多少”不是名词，而是疑问代词。

如例句所示，“多少”有“表示不定的数量”的意思，它不仅只具有名词的说明性特点，同时也具备代词的基本特征。

2.2“多少”可作副词使用，但“■”不可以
a. 这对改进工作多少有点好处。

■
例句a中“多少”是副词，有“一些”，“一点”的意思。

但“■”不能像b那样使用，而应像（c）中那样用“■”等副词才能使句子成立。

由此可知“■”本身不具有副词性质。

2.3“■”和“多少”虽然都可作名词使用，但词义上有区别
a. 多少不等，长短不齐。

■
例句a是“多少”用作名词时的情况。

“多”是“数量大”，“少”是“数量小”的意思，此时，“多”和“少”分别表示不同的意思，组合后表示“数量的大和小”。

而同样是名词的“■”却不具有这样的词义。

换言之，“多少”用作名词时，与“■”不对应。

3 “■”和“多少”的词义对比
“■”和“多少”都可以表示“询问数量或程度”“稍微，一些”“不定的数量”等意思。

但它们在词义方面有如下区别：■
b. 这件衣服多少？（×）
c. 这件衣服多少钱？（o）
例句a中，“■”是“■”的意思，“■”等表示价钱、价格的词可以省略，但“多少”没有这个词义，它后面必须有“钱”才能使句义通顺。

换言之，在对价格进行询问的时候，韩国语中可直接使用“■”，但汉语中不可直接使用“多少”。

这种情况下，“■”与“多少钱”等相对应。

■
b. 来这里没多少。

（×）
c. 来这里没多久。

（o）
a中，“■”表示不确定的时间，但是“多少”却没有这种词义，所以不能像b那样使用，必须如c中，将“多少”用“多久”等词来替换。

由此可知，“■”可以表示时间的长度，但是“多少”不可以。

■
b. 白白浪费了多少时间！
a中，“■”没有具体的意思，而是用来强调“■”，以此来表示感叹，也就是说，a是通过“■”来表示感叹。

虽然b也是感叹句，但并不是用“多少”来表示，而是通过语气表达。

换言之，“■”能够用来强调数量、时间等的可观，但“多少”没有这个用法。

a. 你的身高是多少？
b. 你的身高是多少厘米？
■
d. 学校里有多少学生？
e. 学校里有多少名学生？
f. ■
a中，“多少”是疑问代词，对“身高”提问，b中在“多少”后加定量量词“厘米”后，句义不变。

这种情况下，“多少”与“■”相对应，如c。

但在d中，“多少”对“学生”的数量提问，e中在“多少”后加非定量量词“名”，汉语中句义虽不变，但是这种情
况下，“多少”与“■”不对应，如f。

换言之，当“多少”作为代词使用时，如果其后能与定量量词一起使用的话，那么它与“■”对应；如果“多少”后不能与定量量词一起使用，那么就不与“■”对应。

4 结语
本文对“■”和“多少”进行了比较分析，总结了它们在词性、词义等方面的异同点，能够帮助学习者更加系统地理解这两个词汇，减少因受母语影响而出现的使用错误，希望今后对“■”和“多少”对比研究有更深入的探索。

参考文献：
■
[5]王汉卫.量词的分类与对外汉语量词教学[j].暨南学报（人文科学与社会科学版），2004，（02）.
[6]石兴慧.浅论“稍微”和“多少”[j].现代语文（语言研究版），2005，（09）.。