贵州省2020版中考语文试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题；共23分)1. （2分）下列各组词语中的加下划线字，注音和书写完全正确的一项是（）A . 隽（juàn）永躁（cào）动锐不可当（dāng）脍灸（zhì）人口B . 湍（tuān）急殷（yīn）红怒发（fà）冲冠弛（chí）名中外C . 作揖（yī）真谛（dì）泉水淙淙（cónɡ）头晕目眩（xuàn）D . 酝酿（niàng）恐吓（xià）张惶（huáng）失措浮想联篇（piān）2. （2分）下列划线字注音、书写全都正确的一项是（）A . 襁褓（qiáng）蓑衣（suō）禁锢润如油膏B . 喧嚷（rǎng）留滞（zì）洗礼略输文彩C . 田圃（pǔ）栖息（qī）疆硬迷足珍贵D . 沉浸（jìn）颤抖（chàn）妖娆稍逊风骚3. （10分）古诗文默写（1）杨花落尽子规啼，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2） ________，野渡无人舟自横。

（韦应物《滁州西涧》）（3）若夫日出而林霏开，________，晦明变化者，山间之朝暮也。

（欧阳修《醉翁亭记》）（4）千古兴亡多少事？悠悠。

________。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）作为一名合格的中学生，应当要有良好的道德修养。

所以我们要常以《〈论语〉十二章》中的“________？________？传不习乎？”这三个问题来反思自己的行为。

（6）来拜访爷爷的都是文化界的名人，他们谈孔子，论朱熹，真所谓“________，________”。

（填写刘禹锡《陋室铭》中的句子）（7）白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是：________，________。

4. （5分） (2020·九台模拟) 阅读下面的语段，完成下面小题。

中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的美妙乐章。

在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，。

读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩扬；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯【A】读《满江红》，感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧，jí取古代思想与文化的精髓，弘扬民族文化。

（1）根据拼音写汉字。

闻名xiá________迩层峦叠zhàng________jí________取（2）文中【A】处的标点符号应为：________（3） .结合语境，仿照画线句子，在横线上再写一个句子。

再枯燥的风景也会清风徐徐，________。

5. （4分）名著阅读。

（1）“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。

他自己是武举出身，官至殿司制使，因失陷花石纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。

”此人为《水浒》中的________（人名），下列哪些故事情节跟他有关：________（填序号）①汴京卖刀②三打祝家庄③大闹飞云浦④江州劫法场⑤遗失生辰纲（2）下列对名著表述正确的一项是（）A . 鲁迅先生在《朝花夕拾》中批判了一位老师是寿镜吾先生。

他不懂教育，喜欢体罚学生，给鲁迅留下了痛苦的回忆。

B . 给人物设计绰号是《水浒传》的一大特色。

如黑旋风李逵、小旋风柴进、轰天雷凌振、霹雳火秦明；连三位女将也有绰号：一丈青扈三娘、母大虫孙二娘、母夜叉顾大嫂。

C . 《格列佛游记》中，小人国里党派之争是以鞋跟高低来划分阵营；在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。

D . 施耐庵的《西游记》集中体现了我国古代章回小说回目（每一回的题目）的特点。

回目对仗工整，概括提示本章内容，如：第七回“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”。

二、古诗文阅读 (共3题；共37分)6. （10分） (2020七上·文山期末) 阅读下面的诗歌，完成下面小题，次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮来两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

（1）阅读诗歌，说说这首诗表达了诗人什么感情（2）阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象？为什么？7. （12分）(2016·潮州模拟) 阅读下文，回答问题。

宋仁宗忍饿宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。

”侍臣曰：“何不降旨取索？”仁宗曰：“比闻禁中每有索取，外面遂以为例。

诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。

则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。

”【注释】①外面遂以为例：指官外的人便以此为例，天天要宰羊，以备皇上享用。

（1）下列各组句子中，词语划线意思相同的一项是（）A . 语近臣曰/此中人语云B . 比闻禁中每有索取/无与伦比C . 诚恐自此逐夜宰杀/帝感其诚D . 以备非时供应/前人之述备矣（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。

则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也（3）你对宋仁宗“忍饿”有何看法？8. （15分）阅读下文，回答相关问题。

顾和搏虱如故顾和①始为扬州从事，月旦②当朝，未入，顷停车州门外。

周侯诣丞相，历和车边，和觅虱③，夷然不动。

周既过，反还，指顾心曰：“此中何所有？”顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地。

”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆才④。

”（《世说新语•雅量》）【注释】①顾和：字君孝。

王导任扬州刺史时，调他做从事（从事：古代官职名），后来官至尚书令。

②月旦：农历每月初一。

③虱：虱子，体外寄生虫。

④令仆才：作尚书令和仆射的才能。

（1）解释下列画线词语。

①顾和始为扬州从事②历和车边③徐应曰④语丞相曰（2）用现代汉语翻译下面句子。

周既过，反还，指顾心曰：“此中何所有？”（3）联系上下文，说说周侯说的“卿州吏中有一令仆才”是指谁，他为什么推荐这个人？三、现代文阅读 (共2题；共34分)9. （9分） (2019九上·珠海月考) 阅读下文，回答问题。

慢阅读①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。

②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。

因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。

最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。

人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。

③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。

思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。

④遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。

其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。

其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。

其三，就是功利化。

对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。

这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。

因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。

⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。

很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。

注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！（1）结合全文，下列分析不正确的一项是（）A . 第①段由“世界读书日”引出论题“慢阅读”。

B . 文中④段作者从正面展开论证，与上文形成对比，突出了“慢阅读”的好处，论证了中心论点。

C . 文中④到⑥段从电子阅读的误区和危害两个方面对电子阅读进行了分析。

D . 第⑦段总结全文，再次提倡慢阅读，并列举了慢阅读的诸多好处。

（2）下列说法不符合文意的一项是（）A . “慢阅读”中的“慢”在文中的意思是读书，需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。

B . “慢阅读”能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接，从容不迫、饱满自在地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。

C . “慢阅读”需要读一些有用的书，如考试类的、健康类的、工具书等。

D . “慢阅读”让兼收并蓄得充分实现，让后重书香成为人格发展的重要构成。

（3）结合第⑦节并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。

10. （25分）阅读下文，回答相关问题。

我国传统的桥梁有三大基本形式：用梁作为桥身主要承重结构的叫“梁桥”，用拱作为桥身主要承重结构的叫“拱桥”，用悬挂的缆索作为桥身主要承重结构的叫“悬索桥”，亦称“吊桥”。

在人类有历史记载以前，就有这三种桥。

河边的大树被风吹倒，恰巧横跨河上，就成为“________”。

两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，逐渐扩大，孔上面层，磨成圆形，就成了“________”。

一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又上去抱着第二个。

如此一个一个上去连成一串，把地上的猴子甩过河去，尾巴上的猴子抱住对岸一棵树，这就成为一串“猴桥”，形式上就是现代的“________”。

所有千变万化的各种桥，都由此脱胎而来。

（1）三处横线上依次应填入的词语是：________、________、________。

（2）第一段说明的主要内容是________，说明方法是________和________。

（3）第二段说明的主要内容是________，说明方法是________和________。