新生儿神经细胞的突起短而且数量少。有的神经细胞，轴 突的外面上午髓鞘，所以神经传导容易“泛化”。 新生儿时期大脑皮层兴奋性低，外界刺激易引起疲劳，使 其兴奋性更低，从而处于睡眠状态。所以新生儿几乎每日处 于睡眠保护抑制状态。（20小时）
随着神经系统的不断完善，新生儿由本能反应逐渐建立 越来越多的条件反射，用以适应外界。
触觉
温度觉 新生儿温觉敏锐。如果温度不合适，会以哭叫表示抗议。
泌尿
生殖器
男婴出生时睾丸已经降至阴囊内。出生后，一侧或两侧 睾丸未降至阴囊，成为“隐睾”。隐睾在未满1岁仍有自然 下降的可能。
女婴小阴唇和阴蒂相对较到，使大阴唇遮不住小阴唇。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
7.免疫系统
新生儿的皮肤和黏膜薄嫩，屏障作用差，一块皮肤、黏膜 破损，都可能引起严重的败血症。
p. 4
第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象
新生儿时期解剖生理特 点
新生儿的特殊生理现 象
1.1新生儿时期解剖生理特点
新生儿（nb)：从出生到生后28天的婴儿. 新生儿保健：营养关、温度关、感染关.
（一）体格发育的特 点
1.出生体重、身长:
2500 低体重儿g 体重： 月龄： 4000g
皮肤
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
3.呼吸
新生儿面骨的发育尚未完善，鼻小，鼻腔狭窄，一旦感 冒会出现鼻塞，可致吸吮困难和睡眠不安。 由于气管、支气管的官腔狭窄，发生炎症时容易造成呼 吸困难。
呼吸道
呼吸运 动
新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程度有限，因此 在呼吸时 几乎看不出胸廓的起伏。 腹式呼吸。 频率为每分钟40次。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
9.感觉器官
新生儿出生后就有光感，适宜的刺激可促进视觉发育。
视觉 眼球运动的时候，由于神经肌肉调节功能不完善，可能出现两 眼不同步现象。 新生儿已有听觉，突发的声音可引起惊战或闭眼。 新生儿触觉灵敏，特别是嘴唇、手心、脚心、前额等部位。 “皮肤饥渴”
听觉
教学方法
本课程主要运用理论与实践相结合的方法进行教学。 理论部分以讲授、讨论为主。
实践部分通过组织学生校内模拟练习、案例分析、到 幼教机构观摩、社会调查等方式来进行。
考核方案
本课程属考试课，成绩为百分制。 包括二方面的内容： 一是终结性考核：采用闭卷考试，占总分的 60% ，考试题型中增加案例分析、问题分析论述等考核综合 能力的内容； 二是形成性考核：占总分的40%；包括上课考勤占 5%，课堂笔记占5%；课后作业占总分的10%；专业技 能实训10%，学习报告10% 。
序
言
一、课程性质和地位 学前教育专业的毕业生对应的岗位工作群主要是幼儿园 和儿童早教机构的教师、保育员和幼教工作者。其职业岗 位的核心能力就是对学前儿童进行教育和保育，以促进幼 儿全面健康和谐地发展。而《学前儿童卫生保育》承担着 培养学生幼儿生活指导和幼儿保育能力的重任，也为幼儿 行为矫正、幼儿园教育活动设计等后续课程奠定了基础。 因此，《学前儿童卫生保育》课程与专业培养目标密切相 关，是学前教育专业的必修课程。
足月正常体重 儿
巨大儿
37~42 w
身长≧50CM
1.1新生儿时期解剖生理特 点
（一）体格发育的特点
2.出生头围、胸围: 头围≧34cm; 胸围比头围小1-2cm;
3.身体各部分的比例: 头大（1/4)，身长，四肢短.
（二）各系统的特点 1.骨骼、肌肉
骨 骼
有很多软骨，长骨的两端还未钙化； 颅骨骨化还未完成（囟门） 脊椎生理弯曲尚未形成
新生儿自身产生的抗体还很少，不足以抵抗病原体的倾袭。 但在胎儿时期，母体给予的抗体，可以帮其抵御一些传染病。 母乳初乳也可以为新生儿提供抗体。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
8.神经系统
新生儿的脑重约为350g,相当于成人脑重的1/4。脑细胞处 于增殖阶段，脑细胞数量在出生一年内仍在增加。
第一章 学前儿童解剖生理点及卫生保健
第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象 第二节 婴幼儿解剖生理特点及卫生保健
教学目标： 本章主要对学前儿童解剖生理特点进行全面概括的阐述，通过教学使学生 对学前儿童机体各系统的解剖生理特点有所了解，基本掌握人体的形态结构 特点及各种功能活动的规律，为今后托幼机构的卫生保健工作奠定理论基础。
（二）各系统的特点
5.消化
新生儿唾液腺还未充分发育，唾液分泌量少，口腔较 干燥，口腔黏膜特别薄嫩，因此不要用布擦口腔。 在两次喂奶之间喂点温开水，可达到清洁口腔的目的。 新生儿胃浅（30-60ml），胃的贲门和幽门几乎在一 个水平上，所以吃饱后容易漾奶。 新生儿多在出生12小时以后排出胎便。

消化
。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
6.泌尿和生殖器
新生儿肾脏尚未发育完善，对钠盐的排泄能力有限，如果 喂菜水，不要加盐。 由于肾脏的功能较弱，对某些药物的排泄较慢，新生儿用 药需谨慎，不要把大人的药减量给新生儿服用。 大多数新生儿在出生后第一天就排尿，少数在第二天排尿。 最初几天仅排尿4-5次，生后一周可增至20次左右。 新生儿尿道短，注意外阴的清洁护理，擦粪便时要由前向 后，免得污染尿道口。
肌 肉
四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲状态。 随着月龄的增加，屈肌和伸肌的力量逐渐协 调，四肢就会伸展开来。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
1.骨骼、肌肉
关节 关节发育未全，不够牢固，强力作用下，易发 生脱臼。
2.皮肤
皮肤薄嫰，保护功能差。 皮下脂肪较少，体热容易散失，环境温度低时，新生 儿易受凉。 汗腺尚未发育完善，环境温度高时，体热散发受阻， 易受热。 皮脂腺分泌旺盛，新生儿鼻子上可有一些黄白色的小 点，头发上也可有厚厚的痂皮。
1.1新生儿时期解剖生理特点
（二）各系统的特点
4.心脏和血液
心肌力量薄弱、心腔小，每次博出的血量少以增加每 分钟心跳的次数来补偿。 一般新生儿的心跳为140次每分钟，哭闹、吃奶或发 烧后，都可使心率加快。
心脏
血液
新生儿全身血液总量约300ml.血流多集中于躯干和内脏， 四肢较少。
1.1新生儿时期解剖生理特点