D．
7．学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是
A．群雄并起与国家分裂B．政权分立与民族融合
C．民族交往与民族融合D．经济发展与科技进步
8．某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是
①书桌上有一卷竹简
材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。
——摘编自曲士培《中国大学教育史》
（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
材料二 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。
——《孔子思想对世界文明的影响》
（2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？伏尔泰为什么推崇孔子思想？
材料三 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，又之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也.|”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”.
安徽省六安市裕安中学2020-2021学年七年级上学期期末考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。来自周口的“你”是
——摘编自《中国通史》
（3）材料三中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范？结合所学知识，简述孟子的政治理想。
材料四 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
五、辨析题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。
——《史记•秦始皇本纪》
（4）依据材料四，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。
材料五 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（5）根据材料五并结合所学知识，举例说明如何正确看待中国传统文化。
②墙上挂有《魏国疆域图》
③桌上有《孙子兵法》一书
④书柜中摆放着印制的书籍
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
9．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（ ）
A．明朝B．秦朝
C．唐朝D．汉朝二Fra bibliotek列举题D．自然条件
4．在中国文字博物馆中，讲解员说：“这是目前世界上已知最大的青铜器——司母戊鼎。”它是
A．
B．
C．
D．
5．成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是
A．退避三舍B．围魏救赵C．纸上谈兵D．三顾茅庐
6．下列能为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息的文献是
A．
B．
C．
10．根据要求填写下列人物的名称
（1）西汉时两次出使西域，开辟了通往西域道路的是________
（2）著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”的是_________
（3）著有《齐民要术》的北朝农学家是________
（4）著有《兰亭集序》，被称为“书圣”的是________
11．根据要求填写出下列著名战役名称
（2）西汉王朝为加强对西域的统治设立西域都护的时间是________
（3）孙权在建业称帝，吴国建立，三国鼎立局面正式形成________
三、判断题
13．辨别正误，在题前内正确的打正确，错误的打错误并加以改正
（1）距今（2021年）约7000年的浙江余姚半坡居民种植水稻.
（2）公元前2070年，启建立中国历史上第一个王朝——夏朝.
（1）以少胜多，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是________
（2）中国古代著名的以少胜多以“草木皆兵”形容的战役是________
（3）公元前1046年，武王伐纣灭商朝建西周的著名战役是________
12．根据要求填写出下列事件发生的时间
（1）中国历史上第一次农民大起义爆发的时间是________
（1）材料一中的“桓公”是指谁？“管仲相桓公”是指什么历史事件？该历史事件使桓公得到了什么好处？
（2）材料二体现了商鞅的什么主张？请解释这句话。
（3）商鞅代表了当时的哪个阶级？。
（4）商鞅后来为什么被车裂而死？最终，商鞅变法的目的达到没有？请说明理由。
15．儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题
A．半坡人B．北京人
C．元谋人D．河姆渡人
2．传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
3．半坡原始居民建造半地穴式房屋，河姆渡原始居民建造干栏式房屋。建造不同房屋的决定因素是
A．生活习惯
B．生产工具
C．劳动技术
（3）公元25年刘秀称帝，定都洛阳，他统治后期称“光武中兴”.
（4）金文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字.
四、综合题
14．阅读下面的材料，请回答问题。
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下
——《论语》
材料二：治世不一道，便国不法古
——商鞅
材料三：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。