弧线可不是曲线哦
弧线
弧线
曲线
我会理解
每一个人
我们生活得很精彩! 道理 谁都有生
活的权利，谁
都可以创造一
个属于自己的
缤纷世界。
身体残疾但生命多彩ຫໍສະໝຸດ 残疾运动员不屈服于命运的 张海迪
我们生活得很精彩 张海迪
海伦.凯勒说： 结束语 “世界上除了用
眼睛看东西，还 有一种内在的视 觉，那就是用心 看世界。”
蝴蝶对她说：“安静，放了我吧，我 很热爱我的生活！”。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走 了，安静仰起头来张望。
世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视 觉，那就是用心去看这个世界——海伦.凯勒
安静仰起头，用心灵的眼睛，看到了什么 呢？
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飞翔的概念
此刻在安静的心上，一定划 过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八 岁的人生划过一道极其优美的曲 线，述说着飞翔的概念。
香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。
比
较
第一句更能突出安静是在用心感受春天的,使她更具有灵 句
性。
子
理
解
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是
一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
1、为什么说是个奇迹？ 2、哪个词语说明是不可思议？
相呼应的写法，表现了安静热爱春天。
我能说：mp3
1、安静整天在花香中流连，她闻到了———— 2、安静在花丛中除了闻到了花香，还可能触摸到了—
— 3、安静在花丛中除了闻到花香，还可能听到了———
———
1、安静闻到了浓郁的桂花香。
安静闻到了浓郁的玫瑰花香。 安静闻到了淡淡的茉莉花香。
2、 安静触摸到了娇柔艳丽的月季花。
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看谁读音最准确
生字
扑腾 浓郁 引导 经历 概念 权利 曲线 小径 穿梭 流畅 瞬间 飞翔 弧线 悄然 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 极其准确 缤纷世界
生字 课文主要讲了什么？ 请你挑选以下的词语，说一说。
安静 蝴蝶 拢住 放飞 权利
奇迹１
请大家自由读课文3-6自然段，跟 同桌讨论：盲童安静在触摸春天的
安静触摸到了柔嫩的小草。 安静触摸到了小草上那晶莹的露珠。
3、 安静听到了悦耳的鸟鸣。
安静听到了蜜蜂嗡嗡地声音。 安静听到了小鸟在枝头唱着美妙的歌。
安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双 比
手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露 一
珠的月季花。
比
安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花
道理
谁都有生活的权 利，谁都可以创造一 个属于自己的缤纷世 界。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
竟然
3、安静自己想到会拢住蝴蝶吗？从哪个词语可以看
出来。 惊讶
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完 全没有体验过的地方。
假如你就是你感受到了什么？又仿佛听到了蝴蝶对 她说什么？
1、我感受到了蝴蝶启动的翅膀，很有力，我从没有 这样的体验，很激动。
蝴蝶对她说：“安静，我想自由自在 空中飞翔。”
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
过程中，创造了哪些奇迹？用铅笔 画上横线。
抓
早晨，我在绿地里面的小径上做操，住
安静在花丛中穿梭。
关
键
文中指安静在花丛
词
中自如地走来走去的样子。
语
来
理
解
流利
反义词
稳稳当当
1、 她走得很流畅，没有一点儿磕磕 联
绊绊。
系
为什么让你感到是个奇迹呢？她为 上
什么能走得如此流畅？你体会到了什么？下 文
2、 这个小女孩，整天在花香中流连。