副词副词是一半实一半虚的词，它能表示行为、动作、性质、状态的程度、范围、时间、可能性、情态和否定作用等，有一定词汇意义，能独立用作句中的次要成份，这是它近似实词的一方面；但是，它又不能单独地表示一种实物、一种实情或一种实事，同时又不能作句子的主要成份：主语、谓语，也不能作宾语、定语，这是它同其它虚词相通的一方面。
副词具有修饰动词和形容词的功能，经常在句中充当状语。
根据定义，古代汉语的副词大致可以归纳为程度、范围、时间、情态、否定和表敬六类。
下面对这六类副词中值得注意的地方分别举例加以说明。
一、程度副词用来表示事物性状和行为的程度的副词，一般多用来修饰形容词或表示心理状态（恐、思、恶、望等词）的动词。
有时也可以修饰一般的动词，大多数作状语，少数（甚、极）也能作补语。
程度副词可分为表轻度、表过甚、表极致、表比较四类。
1）表轻度程度的词古代汉语里一些常用的程度副词如“最”“至”“甚”“太”等字从古到今变化不大。
有少数程度副词变化比较大，读古文时必须特别注意。
例如：“少”和“稍”就是如此。
现代汉语里的“少”用作形容词，古代汉语里的“少”则常作副词，是“稍微”“略微”的意思，相当于现代汉语里的“稍”；而古汉语里的“稍”则是时间副词，有“逐渐”的意思。
先看“少”的例子：1、太后之色少．解。
2、战少．利，陈余复请兵。
3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少．益嗜食，和于身也。
《战国策》（稍微进一点自己所嗜好的食物，使身体舒服。
）4、然而天下少．安，何也？《治安策》再看“稍”，在古汉语里主要表示动作行为实现渐进，可译为“逐渐”“渐渐”“逐步”，有人作程度副词，有人归于时间副词。
5、项羽乃疑范增与汉有私，稍．夺其权。
6、上怒稍．解，因上书请朝。
《史记》7、自缪公以来，稍．蚕食诸侯，竟成始皇。
《史记·秦本纪》（秦国逐渐蚕食诸侯，终于在始皇手中完成统一大业。
）8、蔽林间窥之，稍．出近之，然莫相知。
《黔之驴》yi(谨慎的样子)9、其群臣稍稍．．背叛之。
（他的臣僚们逐渐背叛他。
）“稍”在较后的作品中，逐渐演变为“稍微”的意思。
10、药稍．熔，则以一平板按其面，则字平如纸。
《活板》程度副词“颇”在古代有两种意思，一是“很”、“甚”的意思11、唯袁盎明绛无罪，绛侯得释，盎颇．有力。
《史记》12、廷尉乃言谊少年，颇．通诸家之言。
《汉书·贾谊传》现代汉语书面语里还保存着这样的用法，如“时间颇长”“颇感有趣”，另一种意思是“稍”“略”，例如：13、臣愿颇．采古礼，与秦仪杂就之。
《史记》14、至于序《尚书》则略无年月；或颇．有，然多阙。
《史记》15、涉浅水者见虾，其颇．深者察鱼鳖，其尤深者观蛟龙。
《论衡》16、殷商以前，诸侯不可得而谱，周以来，乃颇．可著。
《史记》一般来说，在古汉语里用作“略”“稍”的例子比较多，如果按现代汉语理解，是不正确的。
教材中主要讲了古今变化大的几个程度副词，再补充如下：表轻度的程度副词，还有“差”“略”。
“略”古今变化不大，“差”作为副词只保存在成语中。
差．强人意差．可告慰（稍能振奋人心[使人满意]）17、遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：“吴公差．强人意。
”《后汉书·吴汉传》（光武帝时常派人去观察吴汉在干什幺，派去的人回来报告说吴汉正在整修作战攻伐的器具。
光武帝于是赞叹说：“吴还比较[略]使人满意。
”）18、元始中，车后王国有新路，出五船北，通玉门关，往来差．近。
《汉书·西域传下》2）表过甚（过分）：“甚”“太”“泰”“以”“已”1、三月无君则吊，不以．急乎？《孟子·滕文公下》（三个月没有得到君主任用[找到君主]，[别人]就去安慰他，不是太急了吗？）2子之报仇，其以．甚乎！《史记·伍子胥列传》（[伍父兄被楚平王杀死，伍逃吴，后率吴兵伐楚，求昭王不得，掘平王墓，鞭尸三百。
]你替父兄这样报仇，大概太过分了吧！）2、君刑已．颇，何以为盟主？《左传·昭公二年》（您的刑罚太不公平，凭什幺作盟主呢？）3、且夫以千乘去其国，强御已．甚。
《左传·昭公元年》（况且带上千辆车子离开自己的国家，声势也过于显赫了。
）3）表极度（高），程度达到最高限度：“至”“极”“最”“殊“绝”“酷”“良”。
其中“最”、“至”用法较特殊，除可直接着谓语中心词，为了强调，也可以离开它所修饰、限制的中心词而前置。
至：汤武者，至．天下之善禁者也。
《荀子·正论》（商汤、文武，是天下最善于禁止暴虐政令的人。
）最：身与士卒平分粮食，最．比其羸弱者。
《史记·司马穰苴列传》（比，比照。
）rang ju 大：长公主大．以是怨光。
《汉书·霍光传》良：沛公默然良．久。
《史记》（沛公沉默了很久。
）上既闻廉颇、李牧为人，良．说。
《汉书·冯唐传》极：（可作补语）能千里而袭我，亦已罢（疲）极．。
《史记》（[韩信]跋涉千里来袭击我们，已经很疲惫了。
）4）表现比较（表示程度在原先的基础上更加进了一步，相当“越发”“更加”）：“益”“愈”“弥”“兹”“滋”“尤”。
益：（A.用作表程度副词，通常表示“更加”“越发”等意义）君之病在肠胃，不治将益．深。
《韩非子》(B.有时“益”又表示动作行为或状况逐渐发生、出现，有人认为是时间副词)武谓惠等“屈节辱节”，虽生，何面目以归汉，引佩刀自刺……武益．愈。
《汉书》（逐渐）苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益．厚。
《墨子·非攻上》（假如损害别人的利益越多，他的不仁就越厉害，罪就越重。
）其虐滋．甚。
《左传·昭公元年》尤：（用在几种事物或情况中，有一种比其它的更突出，更特别。
译为“更加”“更”“尤其”）韩夫人尤．嗜酒。
《后汉书·刘玄传》然是说也，余尤．疑之。
《石钟山记》尤其环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤．美。
《醉翁亭记》更二、范围副词这一副词说明动作或与动作有关事物的范围，或数量的多少。
范围副词，如“皆”“尽”等古今变化不大，变化比较大的有“但”。
现代汉语里，“但”主要是表示转折的连词；古汉语里，“但”则主要是表示范围的副词，和现代汉语的“只”相当。
1．表限定，把人、事物的动作、行为限定在某个范围：“但”“特”“徒”“独”“仅”“直”“第”“唯（惟）”“只”“止”。
⑴光武不取财物，但．会兵计策。
《后汉书》⑵死去元知万事空，但．悲不见九州同。
《示儿》⑶匈奴匿其壮士，肥牛马，但．见老弱羸畜。
《史记》（匈奴隐藏了他们精壮士兵，肥大牛马，只露出老弱的兵士和瘦弱的牲畜。
）⑷不闻爷娘唤女声，但．闻黄河流水鸣溅溅。
《木兰诗》除“但”以外，“徒”“特”“第”“直”在古代汉语中也常用来表示“只”的意思。
例如：（5）平原君之游，徒．豪举耳！（6）不可，直．不百步耳！是亦走也。
（7）是直．可欺当时之人，而不可欺后世也。
《与高司谏书》（8）然则人之所以为人者，非特．从二足而无毛也，以其有辩也。
《荀子·非相》（9）君第．重射，臣能令君胜。
《史记·孙子吴起传》（10）江山之外，第．见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。
《黄州新建竹楼记》（11）君弟．（第）去，臣亦且亡。
《史记·袁盎晁错列传》（您只管逃走，我也将要逃亡。
）“独”原是“独自”的意思，也可以引申为“只”。
（12）天明登前程，独．与老翁别。
《石壕吏》（13）其人与骨皆已朽矣，独．其言在耳！《史记》（14）吾以捕蛇独．存。
《捕蛇者说》但是“独”在问句中，不表示“表示”或“只”的意思，主要是表达反问语气。
（15）相如虽驽，独．畏廉将军哉！（16）且鄙人虽愚，独．不知夫狼乎？《中山狼传》范围副词“仅”从古到今也发生过较大的变化，“仅”表示“只”“才”“刚够”的意思，这是古今一致的。
例如：（17）齐王遁而走莒（ju），仅．以身免。
《史记》（18）室仅．方丈，可容一人居。
《项脊轩志》“仅”的特点是言其少，但是，在唐代诗文中“仅”还可以言其多，有“几乎”“将近”“差不多达到”的意思。
（19）初守睢阳时，士卒仅．万人。
《张中丞传后叙》（20）凡枉赠答诗仅．百篇。
《与元九书》（21）江国路千里，山城仅．百层。
（《泊岳阳城下》杜甫）这类“仅”一般只用在数目了前面，读去声jìn。
2）表示统括，相当于现代汉语“都”“全”：尽、皆、咸、举、俱（具）、并、备、毕、既、胜、凡、率、大凡、大率毕、咸：（1）群贤毕．至，少长咸．集。
《兰亭集序》（很多贤明的人都到了，年轻的和年长的都聚集在一起。
）（2）政治未毕．通也，远方之能疑者，并举而争起矣。
《论积贮疏》（政治没有完全上轨道，远方对朝廷怀有二心的人就会争相起来造反。
）既：（1）宋人既成列，楚人未既．济。
《左传·僖公二十二年》（2）东西周皆入秦，周既．不祀。
《史记·周本纪》（东周西周都并入了秦国，周朝完全不进行祭祀。
）胜：（作副词当“尽”讲）不胜枚．举美不胜．收古者富贵而名摩灭者，不可胜．记。
《报任安书》亡国之祸败不可胜．悔也。
《荀子·强国》凡：（率、大凡、大率，这几个词都表示总括）凡．杀三人，伤五人。
《汉书·文三王传》武留匈奴凡．十九岁。
《汉书·苏武》凡．事豫（预）则立，不豫则废。
《礼记·中庸》（所有的事，预先有计划有准备就成功，------失败。
）凡．举事无为亲厚者所痛，而为见雠者所快。
《后汉书》大凡：（词性可作副词，可译为“一般地说”“大体上说”）大凡．．书，六略三十八种、五百九十六部，万三十二百六十九卷。
《汉书·艺文志》（书大体上分成六大类38种，由596家写成，共13269卷。
）大凡．．物不得其平则鸣。
（《送孟东野序》韩愈）（一般地说，事物得不到它合理的待遇时，就要发出不满的呼声。
）率：（单用译作“一律”“全都”，与“大”连用，可译作“大都”“大抵”）六国互丧，率．赂秦耶？《六国论》古诗率．以四言为体。
《全晋文》（古诗大都以四字一句作为它的体裁。
）饮食，大率．．鼠之余也。
《柳州某之鼠》（吃的东西，大抵是老鼠剩下的。
）3．表示共同、相互：共、同、相、互、交、交相、相与相：（作副词表达内容比较丰富）1）作“互相”讲……故曰：“教学相．长。
”《礼记·学记》（教育别人和自己学习是互相促进的。
）邻国相望，鸡犬之声相．闻，民至老死不相．往来。
《老子》2）作递进讲，即一个接一个，一代接一代前后相．随父子相．传3）“相”还可偏指一方不久自当归，誓天不相．负。
《孔雀东南飞》（[焦仲卿语刘兰芝]不久我一定归来，我发誓决不辜负你。
）穆居家多年，在朝诸公多有相．推荐者。
《后汉书·朱穆传》（大臣中有许多人推荐他。
）相与：（“相互”“一块儿”）木实未熟，相与．．视之谨。
（《赠王孙文》柳宗元）（树上的果实还没有成熟时，它们一块儿看守得很谨慎。