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人教版五年级语文下册20 景阳冈 导学案1


23《景阳冈》导学案
备课人:
教师寄语:导学案是你家庭教师,教你学会学习;导学案更是你 进步阶梯,帮你成为学习小能手!
【学习目标】
1.了解武松打虎经过,理解课文主要内容。

2.感受武松人物形象。

体验阅读名著乐趣,有激发主动阅读名著兴趣。

【重、难点】
1、 理解武松打虎一部分内容。

2、 感悟人物性格特征。

【重、难点突破方法】
读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。

小组讨论,合作探究。

【课前预习】
1、请你用四个词语概括出整个故事情节:

)——( )——( )——(

2、本文重点了武松(
)和( )这两个故事情节, 分别可以看出武松( )和( )性格特点。

3、 “就有大虫,我也不怕。

” 这句话是
对 说,表现了

特点。

【课内研讨】
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手 里,闪在青石旁边。

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按, 望上一( ),从半空里蹿下来。

武松吃那一惊,酒都变做冷 汗出了。

说时迟,那里快,武松见大虫扑来,一( ), ) 在大虫背后。

大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一 ( )。

武松一( ),又( )在一边。

大虫掀 他不着,吼一声,就像半天里起了个( ),震得那山 冈也动了,接着把铁棒似虎尾倒竖起来一( )。

武松一 ( ),又( )在一边。

1
1、按课文内容在括号里填上动词。

2、这一段文字是写_______________________场面。

“大虫”进攻主要有三招:_______、_______、_______,武松对付这三招动作都是_________,这样好处是___________________。

【课后检测】
一、以下四句话分别体现了武松怎样性格特点,把正确答案选出来()。

1.就真有虎,我也不怕。

2.说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。

3.转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

4.只怕大虫不死,用棒子又打了一回,眼看那大虫气儿都没了,才丢开哨棒。

A.爱面子机敏心细无畏
B.无畏机敏爱面子心细
C.无畏机敏心细爱面子
D.无畏心细爱面子机敏、
2、给下面词语中带点字选择一个正确解释()。

请勿自误: A.错 B.因自己做错而使人受伤害
C.耽误、耽搁
D.不是故意而有害于人
2。

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