天下第一行书
“飘如浮云，矫若惊龙”
唐太宗极爱此帖，后将真迹殉葬， 没入昭陵，现传世诸本均为摹本。
兰亭集序
王羲之 主讲人：马杰
学习目标
❖ 1．通过课前预习搜集有关作者王羲之的小 故事并进行课堂交流。
❖ 2．通过疏通课文，识记文中出现的重点文 言实词、虚词，掌握特殊句式和重点句子翻 译。
❖ 3．结合当时的社会背景，了解兰亭集会的 起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因 以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和 热爱之情。
与你共勉！
作业:
❖ 请将你写的一句话扩展为 一篇以“与王羲之对话”为话 题的随笔。
一觞一咏
觞，喝酒
4、数词作动词
固知一死生为虚诞 一，等同，把……看作一样
【特殊句式】
（一） 判断句： 死生亦大矣。 （二）倒装句：
状语后置（ 于+宾语 也叫介宾短语后置）：
① 会于会稽山阴之兰亭──于（在）会稽山阴之兰亭会
② 不能喻之于怀──不能于怀（在内心）喻之
③ 亦将有感于斯文──亦将于（对）斯文有感
写作背景
东晋永和九年（353年）三月三日，王羲 之邀请当时社会名士谢安、孙绰等41人在会 稽郡山阴县的兰亭集会，他们饮酒赋诗，将 所写的诗结成诗集，王羲之当场为诗集书写 一篇序言，即本文《兰亭集序》。
环节二：基础梳理
【重点实虚词】
列坐其次
丝竹管弦之盛 俯察品类之盛
足以极视听之娱
夫人之相与 况修短随化，终期于尽 未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 固知一死生为虚诞 每览昔人兴感之由
梳理作者情感的变化
相聚之乐
死生之痛
千古之悲
主旨
这篇书序记叙了兰亭集会 的盛况，抒发了欢乐有尽，人 生短暂，世事无常的感慨，强 调了生死问题，表明了以积极 的态度对待人生。
环节四：延伸练习
作者最后说“后之览者，亦将有感于斯文”， 那么你作为“后之览者”，对人生有何感想？
因为短暂，人生中的一切欢乐和美好才更 显珍贵。 只有启程，才会达到理想的彼岸； 只有拼搏，才会获得辉煌的成功； 只有播种，才能拥有收获的喜悦； 只有奋斗，才能品味幸福的人生！
环节一：羲之其事
王 羲 之 题
字 入 木 三
分 图
入木三分
据说有一次朝廷举行祭祀大典，祝词请羲之书 写在祝版上，后来因为需要修改，工人们受命把它 刮掉。谁知他们拿起祝版一看，发现每个字的笔痕 都陷入木中三分，好像刀刻的一样，不由非常惊奇， 赞叹不已。这个传说虽然有些夸张，但用来形容羲 之笔力的强劲，还是不难理解的。
④ 当其欣于所遇──当其于（对）所遇欣
【重点句子翻译】
1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀， 足以极视听之娱，信可乐也！
翻译：抬头仰望广大无边的宇宙，低头俯视繁盛的万物品类， 借以纵目浏览，驰骋胸怀、抒发胸臆，足以尽享视和听的乐 趣，实在是快乐啊！
2、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
翻译：本来就知道把生死看作一样是荒诞的，把长寿和 短命看作平等是妄造的。
后之览者，亦将有感于斯文
名词，地方、水边 形容词，热闹 形容词，繁多
动词，穷尽 动词，交往 动词，注定
动词，面对；动词，明ຫໍສະໝຸດ ，懂得副词，本来；名词，原因
介词，对；代词，这
【词类活用】
1、形容词作名词 群贤毕至，少长咸集。
贤，贤德之人 ；少，年轻的人；长，年长的人。
2、形容词作动词
齐彭殇为妄作 齐，把……看作相等 3、名词作动词
因为这个典故，后来人们就把“东床”作为女婿的美称， 或称呼他人的女婿叫“令坦”。
作者简介
王羲之，（公元303-361年），东晋书 法家，字逸少，原籍琅琊(今属山东临 沂) 。官至右军将军，人称“王右军”。 他出身于两晋的名门望族。十二岁时经 父亲传授笔法论，小时候就师从当时著 名的女书法家卫夫人学习，后博采众长， 达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。 有“书圣”之称，也长于诗文，字和文 任意而行，得自然之妙，风格潇洒飘逸。 王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在 政治上曾有积极用世的一面，后辞官归 田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷 达，为时人敬重。
环节三：文本探究
梳理文本内容： 第一段: 记叙兰亭集会的盛况； 第二段：抒发人生感慨； 第三段：交代作序缘由。
第一段:记叙兰亭集会的盛况，找出最能体现作者 感情的句子及词语。
☆时间：岁在癸丑，暮春之初 景雅
☆地点：会稽山阴之兰亭
信
☆人物：群贤毕至，少长咸集
乐☆环境：崇山峻岭，茂林修竹 人雅 清流激湍，映带左右
第三段：这一段最能体现作者情感 的词语是哪个？是怎样交代写作目 的的？
每览昔人兴感 之由，若合 一契 一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
与昔人共鸣 对今人批判
后之视今,亦由今之视昔。
于后人有感
后之览者，亦将有感于斯文 交代
古人、今人和后人无不为人生无常
写作 目的
而悲，无不为生死之事而叹。
千古同心，千古 同慨，作者的思 绪从有限转入无 限，又归结到 《兰亭集序》的 撰集上，既点出 了作序的缘起， 又留下了无穷的 回味。
可 乐
☆活动：流觞曲水，一觞一咏 事雅
也
☆天气：天朗气清，惠风和畅
第二段：这段中最能体现作者情感的词语是
哪个？为什么会产生这种情感？
人之相与，俯仰一世
快然自足 ，不知老之将至 人老
岂
痛 修短随化，终期于尽
不
情随事迁，感慨系之 事迁
痛
俯仰之间，已为陈迹 景陈
哉
王羲之所处的时代政治极为严酷，社会急 剧动荡，“天下名士，少有全者”，许多著 名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此， 天下名士，首要任务就是保全性命。有人谈 玄悟道，“悟言一室之内”，有人归隐山林， “放浪形骸之外”。他们陶醉于一时的快乐， 追求暂时的满足。但时光飘忽，人生短促， 即使明了“修短随化，终期于尽”，也无法 摆脱“死”给内心带来的煎熬。此处之 “痛”，痛在时光易逝，世事无常，人生短 暂。
坦 腹 东 床
坦腹东床
晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻，就派了门生到王家 去择婿。
王家让来人到东厢下逐一观察他的子侄。 门生回去后对郗 鉴回报说：“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来 选女婿的，都一个个神态矜持。只有一个人在东床上坦胸露腹 地吃东西，好像不知道有这回事一样。” 郗鉴听了，说：“这 就是我要找的佳婿。”后来一打听，知道坦腹而食的人是王羲 之，就把女儿嫁给了他。