（3）作者通过塑造陆鸿渐这一形象表现了他对 隐逸生活的向往和追求。
方法归纳
（1）概括形象特征的方法： ①分析人物的外貌、动作、神态、心理
以及侧面描写等； ②理解诗中的环境描写对人物形象的烘
托作用（注意所用意象）； ③结合作者的生平、时代背景评析人物
形象。
规范答题步骤
步骤一：刻画了一个怎样的形象（处境际遇 ＋思想品格＋身份属性）。 步骤二：结合具体词句（表达技巧）分析为 什么是这样的一个形象。 步骤三：评价形象的情感和意义。
（3）表现了诗人高雅洒脱的人生志趣和对这 种闲适自得的生活的喜爱。
作业
完成《世纪金榜》P104页 《梦江南》《塞下曲》《鹊桥仙》
（2）诗中人物“当年万里觅封侯，匹马戍梁 州”，金戈铁马，驰骋疆场，现在“关河 步梦骤断二”：“结尘合暗具旧体诗貂句裘（”如被有弃置不用，但仍 手“法心要在指天出山）”分胸析形怀象报的国特之征志，心系抗金前 线。
（3）诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己 壮志未酬、报国无门的无步奈骤和三愤：慨形。象的意义
考 ①鉴赏古代诗歌的形象、 试 语言、 表达技巧； 大 ②评价古代诗歌的思想内 纲 容和作者的观点态度。
学习目标
一、了解诗歌中常见的人物形象，把握分析 人物形象的方法。
二、掌握人物形象类题型的答题步骤，规范 答题。
请阅读下面诗句，说说其体现的人物形象特征。 (1)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（不慕权贵、傲岸不羁 心理）
(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼， 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
（心忧天下、忧国忧民 心理）
(3)采菊东篱下，悠然见南山
（寄情山水、归隐田园 动作）
(4)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
(怀才不遇、壮志难酬 外貌）
(5)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
阅读下面这首宋词，思考：词中刻画了怎样的 形象？结合诗句简要分析。
诉衷情
陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断 何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心 在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚 年居于绍兴镜湖边的三山。
参考答案：
步骤一：什么形象
（1）诗中描写了一个曾经叱咤疆场，如今 被闲置不用的抗金英雄形象。
寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个形 象？请简要分析。
参考答案
（1）陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的
高人逸士形象。
（2）前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之 地的“桑麻”“篱边菊”等景物描写，烘托出他 的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的 叙述，侧面表现了陆鸿渐的潇洒疏放。
高考链接（2013辽宁卷）
竹轩诗兴 宋·张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿透，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
请结合全诗，简要分析诗人的形象。
参考答案
（1）诗歌塑造了一个闲适、洒脱、高雅的诗 人形象。
（2）通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简 朴清幽的生活环境的描写，和对“梢影细 从茶碗入，叶声轻逐篆烟来”的细致体察， 表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦 卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱志趣。
（矢志报国 动作、心理）
【知识积累·常见艺术形象举隅】 1.豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 2.心忧天下、忧国忧民的形象。 3.寄情山水、归隐田园的形象。 4.怀才不遇、壮志难酬的形象。 5.矢志报国、慷慨愤世的形象。 6.献身边塞、反对征伐的形象。 7.友人送别、思念故乡的形象。 8.爱恨情长、迷惘惆怅的形象。