第六章记忆
一、记忆的含义及类型。

（选择）
二、遗忘的原因及改善方法。

（2012年论述）
三、内隐记忆和外显记忆的区别。

（2004简答）
简述艾宾浩斯遗忘曲线的含义及其对提高记忆效果的意义。

答：（1）德国心理学家艾宾浩斯最早采用自然科学的方法研究了遗忘的发展进程。

根据研究他认为“保持和遗忘是时间的函数”，他将实验结果绘成曲线，得到了著名的艾宾浩斯遗忘曲线，即在时间进程上，遗忘是一个先快后慢的过程。

艾宾浩斯在记忆研究中，为了避免由过去经验产生的意义联想对记忆保持量的测定造成干扰，采用了无意义音节作记忆材料。

无意义音节是由中间一个元音、两边各一个辅音构成的音节。

他以自己作为被试，采用机械重复的记忆方法对词表进行系列学习。

为了避免在间隔时间内对学过的材料进行回忆，他还在间隔时间内为自己安排其他材料的学习任务。

艾宾浩斯对记忆的研究是一种首创性的工作，他使记忆这种比较复杂的心理现象得到了数量化的研究。

（2）意义：①及时复习。

还要注意正确分配复习时间，反复阅读和试图回忆相结合，利用外部记忆手段加强记忆。

②加强理解。

理解越深，记忆效果越好。

③减少干扰。

应尽量避免无关信息对记忆内容的干扰，排除前后材料的相互影响。